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[单项选择]（ ）既可以评价幼儿展现某种技能的水平，也可以直接评价幼儿创造的成果。
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 表现性评价
D. 档案袋评价
[单项选择]从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（ ）和微观评价为主。
A. 宏观评价
B. 相对评价
C. 中观评价
D. 微观评价
[单项选择]幼儿园开展幼儿发展评价工作，应以（）为主要方式。
A. 考试
B. 问卷调查
C. 日常的观察
D. 家访
[单项选择]学前班幼儿发展的评价主要是通过（ ）。
A. 测验
B. 考试
C. 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
D. 幼儿在教育教学过程中的表现
[简答题]试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?
[单项选择]下列哪项不是临床上评价婴幼儿运动发育是否正常的指标
A. 2～3个月抬头
B. 6～7个月独坐
C. 7～8个月会爬
D. 10个月扶走
E. 12～15个月独走
[单项选择]评价幼儿园的教育质量是否“达标”，或者评价教育质量达到什么等级，这体现了教育评价的（）
A. 鉴别作用
B. 诊断作用
C. 预测作用
D. 改进作用
[单项选择]幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（ ）。
A. 幼儿教师是否重视
B. 幼儿是否积极配合
C. 幼儿园领导是否大力支持
D. 幼儿发展评价方案是否科学
[简答题]根据综合课程的特点及设计原则，评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况。
[简答题]根据综合课程的特点及设计原则，评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况（也可根据教材中提供的课程内容和教育活动示例）。
[单项选择]公共管理机构面临的主要公众对它的真实看法、评价和态度的是（）
A. 总体形象
B. 主观形象
C. 有效形象
D. 特殊形象
[判断题]形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。
[单项选择]幼儿园教育评价的基本内容有目标评价、内容评价、过程和方法的评价、（ ）的评价。
A. 家庭指导
B. 师幼关系
C. 环境和材料设备
D. 组织形式
[单项选择]幼儿认字主要处于（）
A. 泛化和识字阶段
B. 泛化和再现阶段
C. 识字和再现阶段
D. 识字和默写阶段
[单项选择]对盐渍土地基的评价，主要是根据以下几方面特性作出的（ ）。
A. 含盐成分，含盐量和抗压强度
B. 溶陷性、盐胀性和腐蚀性
C. 含盐成分、抗剪强度和塑性指数
[多项选择]根据《安全预评价导则》安全预评价主要内容包括（ ）。
A. 危险、有害因素识别
B. 确定安全预评价单元
C. 危险度评价
D. 选择安全预评价方法
E. 安全对策措施及建议
[判断题]幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。
