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[单选题]下列句子运用的修辞方法与其他三项不同的一项是（)
A.然而既然有了血痕，当然不免要扩大。至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心
B.这个亭踞在突出的一角岩石上，上下都是空空儿的。
C.他把哨音停下，小狗失望地跑开去，他再吹响，小狗又跑拢来……
D.那喷涌的水源，那水流的碧波，永远是活泼泼的，青春常在。答：（ ）
[单选题]对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是( )
A.她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。(比喻)
B.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(拟人)
C.山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆。(比喻)
D.本质上,它是一幢房屋;形势上,却像鸟一样,蝶一样。(比喻)
[单选题]下列句子在修辞方法运用上与其他二句不同的一项是( )
A.人家肚子里就是有墨水，说话办事比咱强。
B.改革的春风吹进了这个偏僻的小镇。
C.写得太好了，一看就是大手笔。
[单选题]对下列句子运用的修辞方法分析不正确的一项是（ ）。
A.A、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（排比）
B.B、嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。（拟人）
C.C、颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。（比喻）
[单项选择]对下面句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是：
A. 小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌子好像也要晒化。
B. 皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。
C. 毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。
D. 车上跳下一个人，戴黑眼镜，叼着纸烟，衣服特别瘦，特别短，这使他显得脸比胸膛还宽。
[单项选择]对下面句子的修辞方法及其作用的表述，判断不正确的一项是：
A. 那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地纷纷落着。
B. 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
C. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
D. 这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。
[单项选择]对下列句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是（）。
A. 各国的船舶穿梭似的来来往往，码头上吊杆不断起落……但是工人的脚步是稳重的。
B. 人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。
C. 他们盛赞它是“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位。
D. 为什么某些生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢
[单选题]对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ）。
A.什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
--什么是路？作者胸中早有定见，只是故意提问，以引起别人对问题的注意，接着给出答案，给人的印象鲜明深刻
B.以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝、嗟老叹卑……
--用排比句的方式，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓
A.黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。
B.--“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现黑龙江人对家乡的热爱，形象鲜明生动
C.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。
D.--句中“横眉”与“俯首”，“冷对”与“甘为千夫指”与“孺子牛”都是相对的，整个句子形式匀称，谈起来声音和谐，给人以美感
[多项选择]下列句子中，修辞方法运用不恰当的是（）。
A. 没有崇高的理想，没有科学的方法，没有奉献的精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之材
B. 他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳
C. 鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语
D. 他的嗓音像铜钟一样洪亮，几里外都能听见
E. 这篇议论文结构严谨，犹如铜墙铁壁一样
[单选题]题目 143
下列句子修辞手法运用不恰当的一项是
A.圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一幅手表塞在裤腰里，出去了。
B.这万里长城，从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边。这个所在，就是有名 的老龙头。
C.东方渐明，天空出现万丈霞光，犹如一朵含苞待放的花蕾。面对这样的景象，船上的人都 惊呼起来了。
D.工作的乐趣来自哪里呢？来自对工作的热爱，来自工作产生的效率，来自自身价值的实现。
[单选题]下列各句中，句子与修辞方法对应错误的是：
A.您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献，让我们领略了师德的风范：排比
B.那边跑来了一群“红领巾”：比喻
C.花儿在风中笑弯了腰：拟人
D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：对偶
[单选题]下列句子运用比喻的一项是( )
A. 它肯定会是一部心血凝结成的作品,字字都能滴得出血和泪来。
B. 眼睛也像父亲一样,周围都肿得通红。
C. 她胸怀宛如大海,可以波涛大作,可以平静如镜。
D. 他们爽朗的笑声,落到水上,使得河水也似在笑。
[单选题]题目 68
下列各句运用的修辞方法与其它三项不同的一项是
A.美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足” 的戳子后便退了回来。
B.我说我在这里能干什么？守仓库或做家具？当文化盲流变着法子讨饭？即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？
C.在林子的上空，还有雷雨，可是在这儿，太阳发出了灿烂的光辉，草叶上闪耀着一颗一颗 的钻石，河面上泛着金光。
D. 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
[单项选择]下列句子中，对所用修辞方法的标示不正确的一项是( )。
A. 更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。(比喻)
B. 一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。(比喻)
C. 雨伞一生与乌云为伴，时时为人挡风遮雨，却总是湿透自己。(拟人)
D. 人在天下看天，天在天上看人，俯瞰着天底下悲欢离合的戏剧表演，包容着大干世界的纷纭变幻。(拟人)
[单选题]下列句子的修辞,使用正确的一项是( )
A.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。(排比 对偶 比喻)
B.(南国之秋)比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(排比 对比 比喻)
C.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(排比 对比)
D.秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。(比喻 对比 拟人)
[单项选择]对下面句子的修辞手法和表达作用理解正确的一项是：
A. 我们领导干部的责任，就是要把党中央的指示、上级的指示同本单位的实际情况结合……不能当“收发室”。
B. 和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。
C. 司徒雷登走了，白皮书来了，很好很好。
D. 强不知以为知，见骆驼就说马背肿，我真不懂得他们为什么要说这些昏话!
[单选题]对下列句子所使用的修辞方法，判断不正确的一项是（ ）
A.“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”是徐志摩《再别康桥》中的诗句。（引用）
B.没有阳光的普照就没有大地的温暖；没有雨露的滋润就没有五谷的丰登；没有风雨的洗礼就没有彩虹的绚丽。（排比）
C.他连忙转过身去，像很伤心的样子。（比喻）
D.岁月就在孤独地行走中慢慢流逝，我们终于被感动。（拟人）
