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[单项选择]文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为：（）
A. 新航路的开辟打破了“天圆地方”说
B. 资本主义工商业的发展突出了人的作用
C. 宗教改革运动动摇了天主教会的地位
D. 哥白尼“太阳中心说”的创立
[填空题]在教学方法上，文艺复兴时期人文主义教育反对（）主义的强迫注入。
[判断题]文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
[简答题]文艺复兴时期人文主义的主要内容和精神实质是什么？
[单项选择]下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是（）
A. 都具有思想启蒙意义
B. 都是商品经济发展的产物
C. 都体现了新兴资产阶级的愿望
D. 都宣扬了个性自由和解放
[简答题]什么是文艺复兴时期的人文主义？解释它对当时音乐艺术的影响。
[填空题]文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。
[单项选择]文艺复兴时期的人文主义者为了凸显人的价值，主要是：（）.
A. 拿人与人做对比
B. 拿人与自然作对比
C. 拿人与上帝作对比
[填空题]（）是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。
[填空题]（）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。
[多项选择]人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器，这时期的人文主义思想，主要的内容有（）。
A. 用人性反对神性
B. 用个性解放反对禁欲主义
C. 用理性反对蒙昧主义
D. 拥护中央集权，反对封建割据
[单项选择]在文艺复兴时期众多人文主义者中，倡导“公共、平等、普遍的教育”的是（）。
A. 拉伯雷
B. 蒙旦
C. 莫尔
D. 维多里谟
[单项选择]埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的（）人文主义教育家。
A. 英国
B. 法国
C. 尼德兰
D. 意大利
[单项选择]依据以下条件，请你判断符合这些条件的历史人物是（）①文艺复兴时期德意志人文主义代表②他是16世纪杰出的以考订基督教经典而出名的思想家③他对教士的愚昧、教皇的贪婪进行了深刻的揭露和辛辣的讽刺
A. 马基雅维利
B. 伊拉斯谟
C. 拉伯雷
D. 塞万提斯
[简答题]文艺复兴时期意大利、法国、西班牙、英国人文主义文学发展的特点？
[填空题]人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着（）的方向发展。
[填空题]文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。
[填空题]文艺复兴时期意大利著名的人文主义教育家维多里诺创办了一所宫廷学校，称“（）”。
[单项选择]文艺复兴时期，一大批文学界、艺术界、科学界巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。这些“巨人”有（）①但丁②爱迪生③达·芬奇④瓦特
A. ①②④
B. ②③
C. ①③
D. ①②③④
