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发布时间:2023-10-06 02:30:05

[单项选择]在适当的时机使用教学媒体,可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境,你认为不合理的是()。
A. 制作一个内容详尽的课件,演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率
B. 授课过程中,课堂气氛比较死板,学生的学习积极性普遍不高时,教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力
C. 由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到,在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程
D. 用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片,让学生对此有一个感性的认识

更多"在适当的时机使用教学媒体,可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情"的相关试题:

[单项选择]关于课堂教学中使用教学媒体,说法正确的一项是()
A. 教学媒体使用得越多越好,学生提供全方位的视听觉刺激。
B. 重视多媒体的利用,尽量避免使用黑板、粉笔,节比值资源。
C. 在多媒体辅助教学中,教师的主要任务是掌握课件制作技术,提高信息技术水平。
D. 教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件。
[单项选择]在计算机教学中使用教学媒体,下列说法正确的是()。
A. 教学媒体使用越多越好
B. 不使用黑板,全用PPT替代
C. 教师主要任务是掌握课件制作技术,提高信息水平
D. 教学媒体是学生环境的要素,为学生学习创设条件
[名词解释]教学媒体
[简答题]简述教学媒体的特征,并说明教学媒体的分类。
[判断题]在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果
[判断题]在教学设计过程中,使用的媒体越多越好
[简答题]现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段,对此你有何看法,请选择,并说说你的理由: (1)支持使用多媒体教学手段。 (2)反对使用多媒体教学手段。
[判断题]整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络
[单项选择]使用多媒体教学光盘,应将其放放计算机()。
A. 硬盘驱动器
B. 软盘驱动器
C. 磁带驱动器
D. 光盘驱动器
[多项选择]选择教学媒体应考虑()
A. 学习内容
B. 学习者特征
C. 学习环境
D. 学习动机
[单项选择]教学媒体主要分为两大类:一类是传统教学媒体,另一类是()。
A. 黑板
B. 计算机
C. 幻灯机
D. 现代教学媒体
[判断题]教学设计一般主要包括:设置教学目标;确定评价程序;选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体;设置学习环境等步骤。
[单项选择]斜架车运行在驼峰平段前,摩擦驱动轮应()启动,并在适当时机(斜架车在适当位置上)与摩擦轨道接触。
A. 提前
B. 滞后
C. 同时
D. 同步
[单项选择]作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和()。
A. 实用性原则
B. 目的性原则
C. 综合性原则
D. 理论联系实际原则
[填空题]直观教学包括()和多媒体教学。
[判断题]教学过程中规范使用教学日志,可以加强教学过程管理,规范教学行为,落实教学大纲规定的教学内容。
[多项选择]在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体,下面的选项中,属于听觉媒体的是()。
A. 录音机
B. 收音机
C. CD机
[填空题]教学系统的四个构成要素是教师、()、教材、教学媒体.
[名词解释]智能超媒体教学系统

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