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[填空题]根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。
[单项选择]根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为（）。
A. 完整型和创造型
B. 综合型和创新型
C. 完善型和创新型
D. 建构型和创造型
[多项选择]目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与（）以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
A. 课程结构
B. 课程内容
C. 课程资源
D. 上课环境
E. 教学设备
[判断题]深度指示器根据不同结构可分为牌坊式深度指示器和圆盘式深度指示器。
[单项选择]根据信息技术在教学中的运用方式，可将信息技术与课程整合划分为（）。
A. 信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境三种形式
B. 信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式
[填空题]电梯的底坑深度根据速度的不同而各有不同，底坑深度超过（）时必须安装两个急停开关。
[判断题]部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段
[单项选择]根据脱氧程度不同钢又分为（）。
A. 沸腾钢
B. 镇静钢
C. 半镇静钢
D. 以上都是
[填空题]信息技术与课程整合广度则可以划分为（）和整合型.
[简答题]根据不同的裂纹深度，处理转子叶轮键槽裂纹的方法，有哪些？
[多项选择]汽车漆面划痕根据其深浅程度不同分为（）。
A. 浅度划痕
B. 中度划痕
C. 深度划痕
D. 发丝划痕
[单项选择]主要根据解离程度不同分离物质的方法是（）
A. 膜分离法
B. 聚酰胺色谱法
C. 硅胶柱色谱法
D. 离子交换树脂法
E. 分馏法
[简答题]根据高血压的严重程度不同如何选用治疗药物？
[填空题]根据钢水的脱氧程度不同，可分为镇静钢、（）等。
[填空题]根据轴孔配合松紧程度不同，可以把配合分为（）三类。
