[单选题] 人们为了获得知识( )
A. 只要刻苦读书就行
B. 只要积极参加社会实践就行
C.既要认真读书又要参加社会实践
D. 只要抓住“灵感”和机遇就行

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[单选题]人们为了获得知识
A. 只要刻苦读书就行
B. 只要积极参加社会实践就行
C. 既要认真读书又要参加社会实践
D. 只要抓住"灵感"和机遇就行

[单选题]为了帮助患者获得知识和技能，最大限度获得躯体、精神和社会功能的一个主动、动态的过程就是（）。
A.康复服务
B.康复评定
C.康复治疗
D.康复预防

[多选题]人们可以从书本中,从别人那里获得大量的科学知识,所以不能说一切真知都来源于实践,这种说法违背了()
A.实践是检验认识正确与否的唯一标准
B.实践是认识的来源的基本论点
C.实践是认识的目的的基本论点
D.间接经验同样以实践为基础的观点
E.实践是认识的基础的观点

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[单选题]（）是获得知识的根本途径。A、探索 B、创新 C、求知 D、勤奋
A.A
B.B
C.C
D.D

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[单选题]损失敏感效应是指人们对损失和获得的敏感程度是不同的，人们对损失比对获得更敏感，即财富减少产生的痛苦与等量财富增加给人带来的快乐不相等。根据上述定义，下列属于损失敏感效应的是（）。
A.A.观众对运动员输掉比赛的关注高于其夺得胜利的关注
B.B.相对于卖掉上涨的股票，投资者更愿意卖掉下跌的股票
C.C.捡到200元所带来的快乐，难以抵消丢失100元所带来的痛苦
D.D.输了100元所带来的“不愉快感受”要比赢了100元所带来的“愉快感受”强烈

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[单选题]在教师的指导下，学生运用仪器设备进行独立的作业，以获得知识或验证知识的教学方法是( )。
A.观察法
B.引导发现法
C.实验法
D.演示法

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[单选题]劳动者受到教育、培训、实践经验、迁移、保健等方面的投资而获得知识和技能的积累，这种知识与技能可以为其所有者带来工资等收益，称为（　）。
A.人才培养
B.人事管理
C.人力资本
D.人才发展规划

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[单选题]成就需要理论认为，对人们是否获得后天三种需要的决定性因素是（）。
A.学校教育背景
B.家族遗传
C.早期的生活阅历
D.从事的职业

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[单选题]人们为了保障作业环境和设备达到安全要求的首要条件是（）。
A.重视安全
B.设备完好运行
C.工作场所的清洁.整齐
D.不离岗.不串岗

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[单选题]人们认为知识分子是文质彬彬的，这种认知偏差属于( )
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.光环效应
E.社会固定印象

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[简答题]为了获得清洁的蒸汽，应采取哪些具体的措施？