更多"[判断题] 针对单纯性肥胖症,可以根据婴幼儿的年龄特点设计一些安"的相关试题:
[单选题] 针对单纯性肥胖症,可以根据婴幼儿的年龄特点设计一些安全、有趣味性、能够( )的运动项目。
A.减少脂肪
B.增加脂肪
C.减少糖分
D.减少热量
[单选题] 针对单纯性肥胖症,可以根据婴幼儿的年龄特点设计一些安全、有趣味性、能够减少脂肪的( )项目。
A.活动
B.运动
C.娱乐
D.游戏
[多选题] 单纯性肥胖症的运动控制,需要注意运动项目必须:( )。
A.有趣味性
B.能够促进同伴交往
C.符合年龄特点
D.安全
E.能够减少脂肪
[单选题] ( )是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。
A.游戏活动计划
B.教育计划
C.统一教育计划
D.个别化教育计划
[单选题] 婴幼儿每个年龄阶段都有标准体重,建议使用( )监测单纯性肥胖症。
A.体重法
B.身高别体重法
C.身高法
D.体重别身高法
[判断题] 婴幼儿每个年龄阶段都有标准体重,建议使用体重法监测单纯性肥胖症。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 单纯性肥胖症的( )需要合理地安排膳食,定时定量,养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。
A.运动控制
B.饮食控制
C.语言控制
D.能力控制
[单选题] 单纯性肥胖症的饮食控制需要合理地安排膳食,( ),养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。
A.定时
B.定量
C.定时定量
D.定餐点品种
[判断题] 单纯性肥胖症的饮食控制需要合理地安排膳食,定时定量,养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。( )
A.正确
B.错误
[多选题] 婴幼儿每个年龄阶段都有标准体重,建议使用身高别体重法监测单纯性肥胖症。一般,超过标准体重是指以下比例:( ),都需要进行控制。
A.5%
B.10%
C.20%
D.30%
E.60%
[单选题] 根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果,调整婴幼儿( )的内容和进度。
A.语言能力练习
B.美术能力练习
C.感知能力练习
D.体能锻炼
[多选题] 由于每个婴幼儿成熟的( )都有差异,需根据婴幼儿的发展需要确定教育目标,采取多样性教育,关注个别差异。
A.时间
B.顺序
C.生理
D.心理
E.动作
[判断题] 照料婴幼儿入睡,可以在入睡前陪婴幼儿做游戏。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 婴幼儿粗大动作发展评价后要根据婴幼儿的具体情况和家庭的可接受性,重点分析教养过程中存在的主要问题,有针对性地( )。
A.提出一些合理化教育建议
B.安排玩某个运动游戏
C.加强孩子的饮食营养
D.要求父母与孩子一起运动
[多选题] 改轻婴幼儿分离焦虑的主要方法有:拥抱和摇动婴幼儿、减少婴幼儿独处次数( )等方法。
A.增加带养人离开次数
B.减少带养人离开次数
C.让其听懂离开是短暂的
D.增加婴幼儿独处次数
E.不再让他独处
[判断题] 由于婴幼儿语言能力已经发展,因此婴幼儿在日常生活中的异常情况,只要根据他们的语言讲述判断即可。( )
A.正确
B.错误
[判断题]家长为婴幼儿树立好的榜样，广泛摄食，可以培养婴幼儿杂食的习惯
A.正确
B.错误
[判断题] 婴幼儿的生长发育评价是良好,婴幼儿无营养不良,无营养素缺乏症,也不肥胖,提示婴幼儿的营养状况良好,因此膳食基本是适当的。( )
A.正确
B.错误
[判断题] 对婴幼儿感知能力发展的观察评估先要记录下婴幼儿感知练习的过程与方法,根据观察结果,对婴幼儿的感知练习的内容与进度作调整。( )
A.正确
B.错误
