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[单选题]历史唯物主义是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论，是马克思主义哲学的重要组成部分历史唯物主义认为人的价值在于（）
A.个人通过自己的劳动获得他人的肯定
B.个人通过自身努力所获得的社会地位
C.个人的自我选择和自我发展
D.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重
[单选题]马克思主义方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义，具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的含义，它的特色是（ ）。
A.注重客观与主观
B.强调知识和实践
C.注重事实与整体
D.强调理论与实践
[单选题]教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是 （ ）
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
[填空题]马克思主义关于{ }学说是制定我国教育方针的理论依据。
[填空题]马克思主义关于人的全面发展学说是建立 在_和_学说的理论基础
上的。
[单选题]当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说是道德教育的（）。
A.认知模式
B.体谅模式
C.模仿模式
D.家教模式
[单选题]马克思主义美学家普列汉诺夫所主张的艺术起源学说是（ ）
A.模仿说
B.游戏说
C.表现说
D.劳动说
[单选题]美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为（ ）。
A.需要起源论
B.意识起源论
C.生物起源论
D.心理起源论
[单选题]教育史上关于教育的起源有不同的主张，其中属于对生物起源说的理论解释的是（ ）。
A.人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动
B.教育起源于儿童对成人的无意识的模仿
C.教育起源于社会生产需要和人的发展需要的辩证统一
D.教育起源于劳动
[单选题]以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为（ ）
A.教育生物起源论
B.教育心理起源论
C.教育需要起源论
D.教育劳动起源论
[简答题]论述陶行知生活教育理论的形成过程及对当 今教育理论创新的启示。
[单选题]教育心理起源论认为教育起源于（ ）
A.生产劳动
B.模仿
C.语言
D.动物本能
