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[单选题]学校体育的本质功能( )。
A.促进学生身体发展
B.培养学生体育兴趣
C.促进竞技体育发展
D.活跃校园文化生活
[简答题]简述学校体育的本质功能以及健身功能的实现途径。
[单选题]学校体育的本质功能是( ) 。
A.竞赛功能、辐射功能、文化功能
B.教育功能、健身功能、娱乐功能
C.文化功能、辐射功能、休闲功能
D.经济功能、辐射功能、消费功能
[单选题]体育功能可分为本质功能与延伸功能, 下列哪一选项不属于体育的本质功能( )
A.经济功能
B.健身功能
C.教育功能
D.娱乐功能
[单选题]学校体育最原始、最本质的、最为独特的功能是( )。
A.娱乐功能
B.教育功能
C.健身功能
D.文化功能
[单选题]学校体育的功能不包括( )。
A.竞技功能
B.健身功能
C.教育功能
D.娱乐功能
[单选题]下列哪一项未列入学校体育的功能( )
A.教育功能
B.娱乐功能
C.健体功能
D.个体享用功能
[判断题]体育是通过身体运动的方式进行的,因此,健身功能是体育最本质的功能。
A.正确
B.错误
[单选题]学校体育和学校体育思想的基础是14世纪之后的( )
A.骑士教育
B.文艺复兴和宗教改革运动
C.“灵肉一致”理论
D.人文主义运动
[简答题]简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及其性质特点。
[单选题]按()划分,体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育。
A.区域
B.目的
C.时间
D.年龄
[单选题]下列哪个选项是学校体育的基本组织形式,也是实现学校体育目标的基本途径?( )
A.体育与健康课
B.课外体育活动
C.课外运动训练
D.体育竞赛
[单选题]( )年教育部在扬州召开了学校体育工作会议.开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
A.1977
B.1979
C.1980
D.1981
[单选题]体育本质不同于运动教育,体育不单单在于(),还在于通过运动按人的身心发展规律增进人的健康。
A.学会技术
B.掌握技能
C.学会体育知识
D.学会运动