更多"教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（）。"的相关试题:
[单项选择]一位生物教师在讲授细胞有丝分裂时，将用Flash制作的有丝分裂过程课件放映给学生学习，体现了教学媒体在（）方面的功能。
A. 呈现过程，解释原理
B. 创设情境，建立共同经验
C. 提示示范，便于模仿
D. 展示事实，获得直观经验
[多项选择]下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标（）。
A. 教师引导，学生探究
B. 教师置境，学生体验
C. 教师演示，学生观察
D. 教师示范，学习模仿
[单项选择]大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（）。
A. 意义建构活动
B. 接受知识
C. 情感交流
D. 社会交往
[单项选择]在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生（）的作用，以提高教与学的有效性。
A. 主观
B. 主导
C. 客体
D. 主体
[多项选择]教学是教与学的交往、互动，师生双方（），在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、丰富教学内容，从而达到共识、共享、共进。
A. 相互沟通；
B. 相互交流；
C. 互相启发；
D. 互相补充。
[单项选择]教师将课上要提的问题呈现在PPT上，让学生回答，并随后展示答案，属于哪种教与学的活动（）。
A. 教师提问，学生作答
B. 教师置境，学生体验
C. 教师引导，学生探究
D. 教师示范，学生模仿
[单项选择]著名教育家陶行知说：“以做来教为真教，以做来学为真学。”这名话说明（）对于教与学的重要性。
A. 教
B. 学
C. 做
D. 成
[多项选择]韩愈关于教与学的主要观点是（）
A. 勤学致知
B. 广泛涉猎，刻苦钻研
C. 不计毁誉，勤于治学
D. 讨论辩难
[单项选择]教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（）的科学。
A. 学习规律
B. 教学规律
C. 心理规律
[单项选择]王夫之关于教与学关系的正确认识是（）
A. 教可以代替学
B. 学可以代替教
C. 教比学重要
D. 教是为了学
[填空题]课件（）并茂，能够很好的激发学生的学习兴趣。
[简答题]提问是教与学的一个重要组成部分，那么提问有哪几个作用？
[判断题]网络教育主要是指计算技术设备，通过广泛的互联网来进行教与学的活动。
[填空题]当人类本身不仅有教育的需求，而且具备了教与学的最基本的内容与工具--“类经验”与“（）”时，教育才会成为真实的存在。
[单项选择]教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践。
A. 开发、应用、购置、建构
B. 组织、设计、实验、管理、辅导
C. 设计、开发、利用、管理、评价
D. 远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
[填空题]我们使用PowerPoint进行课件制作时，放映演示文稿时，启动动画的方式有（）。
[判断题]学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
[单项选择]教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（）才能搞好教学。
A. 互相学习
B. 互相帮助
C. 完美结合
[单项选择]教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据，这体现了教学评价的什么功能？（）
A. 诊断功能
B. 调控功能
C. 激励功能
D. 教学功能
