更多"德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是()。"的相关试题:
[单项选择]德育过程中,对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是( )
A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行
B. 以情为开端,情、知、意、行依次进行
C. 以意为开端,意、知、情、行依次进行
D. 视具体情况,可有多种开端
[单项选择]德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。其进行顺序是______。
A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行
B. 以意为开端,意、知、情、行依次进行
C. 以情为开端,情、知、意、行依次进行
D. 视具体情况,可有多种开端
[简答题]论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。
[简答题]如何理解德育过程是培养学生知情意行的过程
[简答题]德育过程就是培养学生知、情、意、行互动发展的过程。
[单项选择]德育过程是培养学生知,情,意,行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括()。
A. 注重全面性
B. 注重多端性
C. 注重均衡性
D. 注重针对性
[简答题]简述德育过程是一个长期反复、不断提高的过程。
[简答题]德育过程是培养学生知、情、意、行的过程,具有统一性和多端性。
[简答题]为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程
[单项选择]德育即培养学生( )
A. 思想品质的教育
B. 政治品质的教育
C. 品德的教育
D. 道德品质的教育