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发布时间:2023-10-10 05:16:19

[单项选择]德育即培养学生( )
A. 思想品质的教育
B. 政治品质的教育
C. 品德的教育
D. 道德品质的教育

更多"德育即培养学生( )"的相关试题:

[判断题]德育就是培养学生道德品质的教育。
[单项选择]德育过程是培养学生知,情,意,行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括()。
A. 注重全面性
B. 注重多端性
C. 注重均衡性
D. 注重针对性
[单项选择]“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”体现的是德育过程中()。
A. 培养学生知、情、意、行的过程
B. 促进学生思想内部矛盾斗争运动的过程
C. 长期的、反复的、逐步提高的过程
D. 组织学生活动交往、统一多方面教育影响的过程
[单项选择]教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()。
A. 品德评价法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 陶冶教育法
[单项选择]德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行顺序是( )
A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行
B. 以情为开端,情、知、意、行依次进行
C. 以意为开端,意、知、情、行依次进行
D. 视具体情况,可有多种开端
[单项选择]德育过程中,对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是( )
A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行
B. 以情为开端,情、知、意、行依次进行
C. 以意为开端,意、知、情、行依次进行
D. 视具体情况,可有多种开端
[判断题]德育过程即品德形成过程。
[单项选择]德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是()。
A. 以"知"为开端,知、情、意、行依次进行
B. 以"情"为开端,情、知、意、行依次进行
C. 以"行"为开端,行、知、情、意依次进行
D. 视具体情况,可有多种开端和顺序
[名词解释]德育
[简答题]

在一次学校德育工作研讨会上,几位老师就德育工作发表了不同的意见。
冯老师说:德育是软任务,学生的思想品德主要是家庭和社会因素影响的结果,学校在德育工作方面几乎是无能为力。
胡老师说:我们当前的中心工作是抓教学,只要教学工作抓好了,学生的思想品德自然就上去了。
张老师说:德育是根本,丝毫不能松懈,必须引起高度重视,它涉及到中华民族的未来,现在的学生思想品德滑坡现象十分严重,胸无大志,全无高尚的理想目标和追求,共产主义道德教育亟待加强。
针对以上观点,请运用德育管理的有关理论进行分析。


[单项选择]一般说来,( )即狭义的德育
A. 政治教育
B. 思想教育
C. 法制教育
D. 道德教育
[单项选择]德育在青少年学生的发展中具有()
A. 积极作用
B. 影响作用
C. 制约作用
D. 导向作用
[简答题]简述教师培养学生注意力的方法
[简答题]简述如何培养小学生创造想象的能力。
[单项选择]在德育过程中,体现用马克思主义"一分为二"辩证法认识学生的德育原则是()。
A. 发扬积极因素与克服消极因素相结合
B. 理论与实践相结合
C. 集体教育与个别教育相结合
D. 严格要求与尊重学生相结合
[单项选择]根据培养目的不同,进行真菌培养时需选择不同的培养方法,即大培养和小培养。关于大培养和小培养,叙述错误的是()
A. 大培养主要观察菌落生长,是鉴别真菌的方法之一
B. 小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程,以鉴定菌种
C. 大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法
D. 大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生,供鉴定参考
E. 大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养
[单选题]体育课程的基本目标是根据培养大学生教育目标的基本要求而确定的,分为五个领域目标,即_______。
A. 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应
B. 体育教学、运动竞赛、身体健康、娱乐休闲、广交朋友
C. 体育教学、运动训练、提高运动成绩、娱乐休闲、广交朋友
D. 强身健体、组织竞赛、娱乐休闲、身体健康、社会适应

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