更多"类人猿能进行观察学习和模仿，用手势语和人交谈，它的心理发展处于（）"的相关试题:
[单项选择]美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。
A. 目的性
B. 自然性
C. 遗传性
D. 获得性
[单项选择]心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这体现了心理发展的什么特点。（）
A. 连续性与阶段性
B. 定向性与顺序性
C. 不平衡性
D. 差异性
[单项选择]注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是( )
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 杜威
D. 夸美纽斯
[单项选择]以无意识的模仿来发展行为属于行为发展的（）
A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 自动发展阶段
E. 巩固发展阶段
[单项选择]在经济学领域有“后发劣势”的概念。这指的是落后国家由于发展较迟，因此对发达国家进行模仿。模仿有两种形式，一种是模仿制度，另一种是模仿技术和工业化模式。由于是后发国家，所以可以在没有基础制度的情况下通过技术模仿实现快速发展。然而，这一模仿虽然相对容易实现，但会给长期的发展留下许多隐患。事实上，当前我国老工业基地所面临的这些问题，_________________。 填入横线部分最恰当的一项是：（）。
A. 正是我国在工业化进程中后发劣势的体现
B. 仅仅依靠市场这只无形的手是无法解决的
C. 意味着我国传统产业的转型升级必须走向纵深
D. 可通过淘汰落后产能和行业兼并重组等政策加以解决
[单项选择]在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短时期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的（）
A. 危机期
B. 转折期
C. 关键期
D. 敏感期
[判断题]主张按儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的全面发展的教育家是苏格拉底。( )
[单项选择]小学儿童的心理发展主要是通过（）活动进行的。
A. 模仿
B. 观察
C. 感觉
D. 学习
[简答题]思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
[多项选择]发展心理学研究心理发展的年龄特征范围，包括( )。
A. 心理发展的社会生活条件和教育条件
B. 生理因素的发展
C. 动作和活动的发展
D. 言语的发展
