更多"健康教育计划过程评价的目的是保障项目按计划顺利进行并（）"的相关试题:
[单项选择]健康教育计划过程评价的目的是保障项目按计划顺利进行并
A. 按时进行
B. 按要求进行
C. 按分工进行
D. 达到理想效果
E. 达到预期效果
[单项选择]以上是对健康教育评价的描述：过程评价（）
A. 贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价
B. 进行目标人群选择、策略确定、方法设计
C. 全面反映健康教育项目的成功与不足
D. 对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
E. 目标人群生活质量的变化的评估
[多项选择]健康教育与健康促进计划的评价目的是（）。
A. 确定健康教育计划的先进性与合理性
B. 明确健康教育活动的数量和质量
C. 确定健康教育计划可达到预期目标的程度及其影响因素
D. 总结健康教育计划项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
E. 向项目资金提供者说明项目结果，完成合同要求
[单项选择]评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（）。
A. 过程评价
B. 形成评价
C. 效果评价
D. 总结评价
E. 结果评价
[单项选择]评价活动之后形成的( )评价报告应纳入生产经营单位安全隐患整改和安全管理计划，并按计划加以实施和检查。
A. 安全预
B. 安全验收
C. 现状综合
D. 专项安全
[单项选择]健康危险因素评价的主要目的在于
A. 确定疾病的生物学病因
B. 对健康危险因素做出定性分析
C. 促进人们改变不良行为
D. 控制传染病的传播
E. 诊治疾病
[单项选择]健康教育评价的主要目的不正确的是（）
A. 确定健康教育干预具体目标
B. 确定健康教育计划的先进性和合理性
C. 确定健康教育计划的执行情况
D. 确定健康教育预期目标的实现及持续性
E. 总结健康教育的成功与不足之处
[单项选择]某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于过程评价的是（）
A. 目标人群参与率
B. 健康教育覆盖率
C. 干预活动的类型
D. 健康教育材料的种类
E. 卫生知识知晓率
[单项选择]健康促进规划的过程评价主要关注（）
A. 计划是否完善、合理、可行
B. 项目活动的数量、质量、效率
C. 目标人群知识、态度、信念的变化
D. 目标人群健康状况和生活质量的变化
E. 评价整个计划的成败
[单项选择]过程评价在健康教育活动过程中进行，贯穿计划执行的（）
A. 方方面面
B. 开始和结束
C. 全过程
D. 全经过
E. 不同阶段
[单项选择]健康教育评价的主要目的不包括下列哪项（）
A. 确定健康干预的总体目标
B. 确定健康教育计划的先进性和合理性
C. 确定健康教育计划的执行情况
D. 确定健康教育预期目标的实现及持续性
E. 总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步的研究假设
[单项选择]对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）
A. 确定健康教育计划的适宜性
B. 确定健康教育计划的效益
C. 确定健康教育计划的优劣程度
D. 确定健康教育预期目标的可持续性
E. 确定健康教育预期目标的可行性
