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[单项选择]健康教育工作者先培训社区骨干，再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验，如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流，分享各自在糖尿病防治方面的经验，饮食、血糖是怎样控制的，如何运动的等。 这种健康教育方法是（）。
A. 小组讨论
B. 同伴教育
C. 专题讲座
D. 参与式培训
E. 角色扮演
[单选题]建设过硬的消防员骨干队伍，加强资格培训、升级培训和在岗培训，组织开展（ ）和素质考评，提高胜任本职能力。
A.体能考评
B.技能考评
C.职业技能鉴定
D.体能、技能考评
[单项选择]学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定（）。
A. 节约了办学成本
B. 加强了经费管理
C. 体现了按劳取酬
D. 侵犯了教师权利
[判断题]培训质量管理体系包括组织和实施培训过程，不包括培训监视。
[多项选择]社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中，属于培育居民骨干服务内容的有（）。
A. 帮助居民骨干树立“专业为本”的理念，提升其对社会工作者的信赖
B. 帮助居民骨干在实践中学习知识，积累经验，培养总结和反思的习惯
C. 促进居民骨干对民主原则的认同，充分理解尊重少数人意见的重要性
D. 示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧，提升居民骨干的能力
E. 鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作，以获得居民的认同
[单项选择]培训要正确地选用培训方法，独立的小型组织部门的培训宜采用（）的培训方式。
A. 分散
B. 边实践边学习
C. 集中
D. 完全脱产学习
[判断题]民航生产经营单位应当组织开展安全培训，建立培训档案，定 期组织复训和考核。未经安全教育和培训，或者经教育和培训后考 核不合格的人员，不得上岗作业。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]组织.参加旨在反对党的领导.反对社会主义制度或者敌视政府等组织的，对策划者.组织者和骨干分子，给予()处分。
A.警告
B.严重警告
C.留党察看
D.开除党籍
[单项选择]社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训，组织他们为社区提供志愿服务，并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是（）。
A. 避免低保人员因长期失业而被边缘化
B. 增加社区居民对低保人员的接纳与认同
C. 要求有劳动能力的低保人员回报社区
D. 运用低保人员提供的志愿服务满足社区需要
[单项选择]提供社区卫生服务的骨干力量是（）
A. 临床医生
B. 内科医生
C. 外科医生
D. 心理医生
E. 全科医生
[填空题]加强资格培训、升级培训和在岗培训，组织开晨（）和素质考评，提高胜任本职能力。
[单项选择]社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
A. 发展模式
B. 互动模式
C. 治疗模式
D. 社会目标模式
[简答题]某社区有历史悠久的民俗文化：社区拥有各类活动场所和服务器材，每年有一定的社会服务经费；社区居民骨干、志愿者人数较多；辖区内有多家社会组织和便民服务商，然而，该社区的服务效率低下、质量较差，社区活动形式单一，难以满足居民日益多元的服务需求。
针对上述情况，社会工作服务机构受街道办事处委托，邀请了社区居委会人员、社区社会组织骨干和志愿者一起分析各自的优势、局限和角色差别，澄清了对社区服务的认识，达成了共同的目标，明确了各自职责，建立了信息搜集与共享制度、联席会议制度和服务联办制度，在该社区逐步形成了社区居委会、社会工作服务机构和社区社会组织分工合作的联动机制，社区服务效率和质量有了大幅提升。
问题：本案例中社会工作服务机构协调该社区各类服务资源时，把握了哪些原则？
