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[单项选择]某重点高中班主任使用评定量表评定班里学生的进取性、聪慧性时，考上一本、二本、三本和没有上线的所有学生普遍得分高，这种结果很可能存在（）
A. 严格误差
B. 宽容误差
C. 趋中误差
D. 逻辑误差
E. 认知误差
[单项选择]评定学生操行是班主任工作的( )。
A. 前提
B. 基
C. 方法
D. 中心
[单项选择]某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是（）
A. 自然观察
B. 模拟观察
C. 参与观察
D. 以上都是
E. 以上都不是
[单项选择]初二（3）班的班主任向学校社会工作者小吴反映，班里学生小涛最近与同学关系紧张，学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴，总说“这是我自己的事情，你们凭什么替我拿主意！”根据小涛身心发展的特点，小吴正确的判断和建议是（）。
A. 小涛出现学习障碍问题，需首先介入
B. 小涛的情绪出现两极化发展特征，需严格管控
C. 小涛的自我意识进一步发展，需加强人际沟通
D. 小涛的心理和行为出现了问题，需转介接受治疗
[单项选择]下列班主任的做法中，违反了《中小学班主任工作规定》的是（）。
A. 全面了解班级内每一个学生，深入分析学生的思想、心理、学习、生活状况
B. 认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
C. 组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支
D. 组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作
[单项选择]初中生陈某在课堂上顶撞老师，班主任让他停课一周反省。班主任的做法( )。
A. 侵害了陈某的平等权
B. 侵害了陈某的人身自由权
C. 侵害了陈某的受教育权
D. 侵害了陈某的名誉权
[填空题]在班主任工作中，制定具有前瞻性的目标最能体现班主任作为（）所发挥的作用。
[单项选择]学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（）。
A. 正确，有利于维护课堂教学秩序
B. 错误，不能对学生实施体罚或变相体罚
C. 正确，这是教师惩戒学生的权利
D. 错误，对学生的体罚应当适度
[单项选择]小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）。
A. 班主任工作职责
B. 班主任自身素质
C. 班级学生的质量
D. 对班级学生的了解
[单项选择]班主任在班级外进行指挥，班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于（）
A. 松散式
B. 命令式
C. 多向联系式
D. 民主平等式
