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[单项选择]督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这种社会工作督导类型属于（）。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
[单项选择]社会工作督导有不同类型，如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被资导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要．那么，这种督导是（）。
A. 训练式督导
B. 师徒式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
[单项选择]社会工作督导有多种类型，如果某一种督导强调学习过程，焦点集中于一般议题，而且从专业的角度来看，被督导者自己承担更多责任，督导者大多提供教育训练，那么它属于（）。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 教育性督导
D. 咨询式督导
[多项选择]一线社会工作者有时会承受各种压力。导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导，缓解社会工作者的压力，具体的做法有（）。
A. 协助被督导者发现工作成效.并自我欣赏
B. 引导被督导者学习压力管理方法.预防职业倦怠
C. 强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练
D. 激发被督导者的工作动机和士气.并对机构产生认同感
E. 指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素.排列服务的优先次序
[单项选择]某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。协议约定，督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定，社会工作服务机构应优先向（）考虑提供督导服务。
A. 机构的骨干志愿者
B. 机构的主要管理人员
C. 经验丰富的社会工作者
D. 新入职的社会工作者
[多项选择]社会工作督导的功能是( )。
A. 行政的功能
B. 教育的功能
C. 支持的功能
D. 合作的功能
E. 文化的功能
[多项选择]社会工作督导的功能包括（）。
A. 领导功能
B. 行政功能
C. 监督功能
D. 教育功能
E. 支持功能
[多项选择]社会工作督导的原则是（）。
A. 有利于机构目标实现
B. 支持与持续反思
C. 促进自我完善
D. 要树立督导的权威地位
E. 不能提供情绪支持
[单项选择]在社会工作督导过程中，督导开展期的主要任务是（）
A. 促进相互熟悉
B. 明确督导形式
C. 综述学习过程
D. 督导自我改进
[多项选择]为了协助新进的社会工作者开阔视野、提高工作士气和工作满足感，社会工作督导应遵循（）的原则。
A. 有利于机构重组
B. 有利于机构目标的实现
C. 有利于服务对象的改变
D. 支持与持续反思
E. 促进自我完善
[单项选择]社会工作督导方式中最传统的是( )。
A. 个别督导
B. 同事督导
C. 团体督导
D. 领导督导
[单项选择]社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时，应充分考虑（）。
A. 被督导者的能力
B. 机构的政策
C. 被督导者的态度
D. 机构的目标
[单项选择]下列不属于社会工作督导重要意义的是（）。
A. 有助于工作顺利完成，促进机构正常运作
B. 有助于保障服务对象权益，提升服务质量
C. 有助于督导者的经验积累
D. 有助于促进服务人员的成长
[单项选择]关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。
A. 督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B. 督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C. 督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D. 督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
[单项选择]社会工作督导是由（）对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。
A. 机构内资深的工作者
B. 社工师
C. 研究者
D. 专家
