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[单项选择]哪项是家庭成长发展理论论述的主要内容()
A. 尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题
B. 家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化
C. 每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务
D. 家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响
E. 护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力
[单项选择]哪项是家庭成长发展理论主要论述的内容()。
A. 尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题
B. 家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化
C. 每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务
D. 护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力
E. 家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响
[填空题]对偶家庭是人类家庭发展史上的第三种形式,属个体婚制。在对偶家庭中,两性的婚姻关系不以()为基础,而是以方便和需要为基础。
[单项选择]个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是个体身心发展( )规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]家庭是儿童成长的第一个环境,是亲子关系建立与发展的基础,这是家庭教育的()
A. 率先性
B. 丰富性
C. 终身性
D. 深刻性
[单项选择]家庭是儿童成长的第一个环境,也是亲子关系建立与发展的基础,这是家庭教育的()
A. 率先性
B. 丰富性
C. 终身性
D. 深刻性
[多项选择]家庭对个体健康影响表现在()
A. 生活习惯
B. 儿童发育
C. 疾病康复
D. 疾病传播
E. 工作条件
[多项选择]认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性.是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的,即主张内发论的教育家有()
A. 孟子
B. 荀子
C. 洛壳
D. 卢梭
E. 华生
[填空题]在影响个体身心发展的诸因素中,()具有加速个体发展的特殊功能。
[单项选择]“个体心理发展的实质是环境影响的结果,环境影响决定个体心理发展的水平与形式”,该观点属于______。
A. 内发论
B. 外铄论
C. 内外因交互作用论
D. 双因素论
[单项选择]个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()
A. 规律性
B. 个别差异
C. 阶段性
D. 社会性