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[单项选择]关于外阴鳞状上皮增生的临床表现恰当的是
A. 外阴瘙痒重，难以忍受
B. 病变多在一侧
C. 多发生于生育年龄
D. 主要累及小阴唇
E. 早期病变呈白色为其特征
[单项选择]关于临床生物化学检验的作用叙述不正确的是 （）
A. 开发应用临床生化检验的方法和技术
B. 对检验结果的数据及其临床价值作出评价
C. 用以帮助疾病的诊断以及采取适宜的治疗
D. 判断疾病的严重程度和预后
E. 对临床诊断和治疗起着决定性的作用
[单项选择]关于临床生物化学的作用中，哪一个不正确。（）
A. 研究药物在体内的代谢
B. 阐明疾病发生发展过程中的生物化学变化
C. 阐明疾病生化诊断的原理
D. 论述疾病的生化机制
E. 阐明有关疾病的生物化学基础
[单项选择]下列关于支气管哮喘的临床特征的描述最恰当的是
A. 弥漫性吸气性干啰音
B. 局限性吸气性干啰音
C. 反复发作的吸气性干啰音
D. 反复发作的弥散性呼气性干啰音
E. 反复发作的局限性呼气性干啰音
[单项选择]关于中学化学教学中多媒体的使用，下列选项不恰当的是（）。
A. 演示物质的微观结构
B. 播放危险性试验的录像
C. 代替演示实验和探究实验
D. 模拟化学变化微观的动态过程
[单项选择]
临床化学的主要作用不包括
A. 阐述有关疾病的生物化学基础和疾病发生、发展过程中的生物化学变化
B. 疾病时组织细胞的病理形态改变
C. 开发应用临床化学检验方法和技术
D. 对检验结果及其临床意义作出评价
E. 帮助临床作出诊断和采取正确的治疗措施
[单项选择]以下关于化学实验和课件的说法不恰当的是（）。
A. 对于有条件进行课堂实际演示的实验，教师最好真实演示
B. 化学课堂上所有的化学实验都可以用flash课件演示替代
C. 化学中的微观知识（例如化学反应时分子的分解再结合）最好用动态课件演示，增加知识的直观性
D. 在教学过程中，可以采取先实际操作实验，再播放课件的方法加深学生记忆
[单项选择]关于化学式计算的教学方法，下列最恰当的是（）。
A. 讲授法
B. 精讲与变式练习
C. 自学
D. 练习法
[单项选择]关于阴道前壁脱垂的临床表现，下列哪项说法不恰当
A. 下坠感，腰酸
B. 自觉外阴肿物脱出
C. 有的患者表现为排尿困难，有的患者表现为尿失禁
D. 表现为排尿困难是因为尿道膨出明显，而膀胱膨出不明显
E. 可同时合并泌尿系感染
[单项选择]关于灌注的基本概念，正确的是（）
A. 单位时间内流经某一组织的血容量
B. 单位时间内流经单位体积的血容量
C. 某一组织内血液的含量
D. 血液流过毛细血管床所需的时间
E. 单位体积内血液的含量
[单项选择]关于疼痛基本概念，下列哪项不正确（）
A. 疼痛是由于机体内外较强刺激产生的一种症状
B. 疼痛是机体的主观感受
C. 不能单纯依靠疼痛出现与否来判断机体有无伤害和疾病
D. 每个机体对疼痛的感受和反应差异不大
E. 每个机体对疼痛的感受和反应不同
[单项选择]关于摄影的基本概念，错误的是（）。
A. 摄影程序：光或能量→检测→信号→图像形成
B. 信息信号是由载体表现出来的单位信息量
C. 成像系统将载体表现的信息信号加以配列，形成表现信息的影像
D. 摄影是利用光或其他能量表现被照体信息状态，并以可见光影像加以记录的一种技术
E. X像是用能量或物理量，把被照体信息表现出来
[单项选择]临床化学检验技术着重研究以下内容，除了
A. 实验方法
B. 应用化学
C. 生物化学的理论
D. 疾病发生机制
E. 实验操作技术
[单项选择]临床化学酶活力测定一般采用（）
A. 一点法
B. 两点法
C. 浊度法
D. 双波长法
E. 连续监测法
[单项选择]关于社区预防的基本概念，错误的是（）。
A. 保护居民健康是政府的职责，属于社区预防
B. 疾病预防属于群体预防
C. 社区筛检属于群体预防
D. 疾病筛检属于个体预防
E. 健康咨询属于个体预防
