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[单项选择]健康教育使用的手段是（）。
A. 宣传、行政、法规
B. 行政、法规、技能
C. 传播、行政、技能
D. 传播、教育、干预
E. 法规、传播、干预
[单项选择]某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）
A. 社区教育
B. 社会性宣传教育
C. 健康促进
D. 治疗方法
E. 改善患者从医行为的方法
[单项选择]某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）。
A. 社区教育
B. 社会性宣传教育
C. 健康促进
D. 治疗方法
E. 改善患者从医行为的方法
[单项选择]健康教育所使用的手段是（）
A. 宣传、行政、法规
B. 行政、法规、技能
C. 传播、行政、技能
D. 传播、教育、干预
E. 法规、传播、干预
[单项选择]哪个不是健康教育的作用（）
A. 是实现初级卫生保健的先导
B. 是卫生保健事业发展的必然趋势
C. 是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D. 是提高自我保健知识的重要途径
E. 是人口老龄化的主要原因
[单项选择]不是健康教育技能的是（）
A. 媒体材料制作
B. 传播
C. 培训
D. 监测
E. 评价
[单项选择]哪些不是健康教育的作用（）
A. 是实现初级卫生保健的先导
B. 是卫生保健事业发展的必然趋势
C. 是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D. 是提高自我保健知识的重要途径
E. 人口老龄化
[单项选择]不是健康教育特点的是（）。
A. 以传播健康知识为基础
B. 注重计划和效果评价
C. 跨学科而又无学科特性
D. 以传播、教育、干预为手段
E. 以行为改变为目标
[单项选择]不是健康教育工作内容的是（）。
A. 传播与健康相关的信息
B. 以卫生保健知识为主
C. 对目标人群进行健康观、价值观的认知教育
D. 协调社会各部门，创造支持性的社会环境
E. 针对不健康行为进行干预
[简答题]为什么说医院健康教育是有效易行的治疗手段？
[单项选择]健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和（）
A. 倡导
B. 预防
C. 教育
D. 赋权
E. 协调
[单项选择]以下哪项不是健康教育过程评价的方法（）。
A. 观察法
B. 会议交流法
C. 对社区特定人群的随机调查
D. 估算法
E. 追踪调查法
[单项选择]某单位欲进行对全体职员的健康教育活动，下列哪项不是有关团体健康教育干预的策略
A. 利用法规与社会监督
B. 利用咨询热线
C. 应用竞争机制、评价与激励
D. 动员领导和发动群众参与
E. 利用舆论与规范的力量
[单项选择]以下不是健康教育计划实施过程中质量控制方法的是（）
A. 记录与报告
B. 现场考察和参与方法
C. 审记方法
D. 调查方法
E. 控制经费
[单项选择]社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育（）。
A. 形式多样
B. 具有广泛性
C. 以健康为中心
D. 具有连续性
E. 方法灵活
