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[单项选择]志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是( )。
A. 有机会体验新的生活方式和文化
B. 能表现和证明自己的成就
C. 自我成长、发展与成熟
D. 受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务
[单项选择]志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下列属于以志愿者自我为中心的动机的是（）。
A. 希望帮助别人，希望世界变好
B. 能表现和证明自己的成就
C. 喜欢认识不同年龄层的新朋友，参与一些活动，扩大社会接触面
D. 受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务
[单项选择]下列不属于农村留守妇女社会服务的是（）。
A. 协助开展保健服务
B. 心理健康服务
C. 技能训练和创业支持服务
D. 妇女合法权益保障服务
[单项选择]下列各项不属于社区社会保障服务内容的是（）。
A. 为企业离退休人员的社会化管理和服务
B. 社区老年公共服务设施和网络建设
C. 老年护理服务
D. 实行与户籍人口同宣传、同服务、同管理
[多项选择]以下选项不属于社会服务机构领导的特征的是（）。
A. 魅力
B. 较多运用指导、诱导方式来影响下属
C. 权力
D. 注重使用影响他人的能力和技巧
E. 能力
[多项选择]某社会服务机构派遣社会工作者参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社会工作者及各专业的实习生和志愿者组成，任务是为患癌症的临终者提供服务。团队成员在服务过程中常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导此时应承担的督导任务包括（）。
A. 加强与团队的沟通和激励
B. 向服务团队介绍相关的社会政策
C. 为志愿者提供相关知识和技术的培训
D. 为团队成员提供心理支持
E. 为各专业实习生分派工作
[单项选择]下列各项不属于军休社会工作服务对象的问题的是（）。
A. 角色失调
B. 地位下移
C. 隐性失业
D. 心理失衡
[单项选择]某市民政局推动开展“社会养老服务”项目，参与项目实施的有社会福利事业单位，社会工作服务机构、社区组织、企业，他们对如何开展“社会养老服务”提出建议，这种社会福利行政运行模式的特点是（）
A. 多元主体互动
B. 组织利益分担
C. 决策自上而下
D. 市场行为向导
[单项选择]在矫正社会工作领域，不属于院舍服务的类型的是（）。
A. 中途家庭
B. 寄养家庭
C. 教养院
D. 福利院
[单项选择]社会工作的领域是广泛的，以下哪一项不属于按服务对象的生理和社会特征分类的内容？（）
A. 儿童社会工作
B. 社区社会工作
C. 妇女社会工作
D. 老人社会工作
[单项选择]在社区社会工作中，下列不属于社区教育的服务功能是（）。
A. 道德教育
B. 家庭生活教育
C. 健康教育
D. 公民教育
[单项选择]下列这项中（）不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。
A. 帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
B. 帮助其料理家务分担家庭劳动的压力
C. 帮助下岗女职工建立起自己的支持网络
D. 帮助下岗女职工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能
[单项选择]社会工作者小王近期将赴某优抚医院做志愿者，为此他需要先了解优抚医院社会工作服务对象的需求。以下不属于优抚医院社会工作服务对象的主要需求的是（）
A. 基本生存需要
B. 文化娱乐需要
C. 治疗康复需要
D. 家庭生活需要
[单项选择]下列不属于社会政策的社会功能的是( )。
A. 收入再分配功能
B. 社会投资功能
C. 社会控制功能
D. 社会管理功能
[单项选择]下列不属于社会服务类民间组织中由政府支持的民间组织的是( )。
A. 中华慈善总会
B. 中国扶贫基金会
C. 中国社会工作协会
D. 残疾人联合会
[多项选择]从优势视角出发，社会工作者致力于为服务对象增能。为此，在制订服务计划时，社会工作者强调服务对象参与其中，这样做的目的在于让服务对象（）。
A. 有自我成长的机会
B. 看到自己对解决问题的贡献
C. 有机会为解决自己的问题做出努力
D. 感觉到社会工作者是以服务对象为中心的
E. 感觉到社会工作者是以问题为中心的
[单项选择]下列各项不属于老年社会工作中与健康照顾有关的服务的是( )。
A. 送餐服务
B. 家务服务
C. 提供精神健康服务
D. 照顾人缓解服务
[单项选择]注重社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的小组工作模式是( )。
A. 组织模式
B. 发展模式
C. 互动模式
D. 社会目标模式
[单项选择]下列选项中，不属于退休人员社会化管理服务联系卡正面内容的是（）
A. 编号
B. 街道社区名称
C. 退休人员基本情况
D. 街道、社区联系人
