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[单项选择]帝国时代的罗马实行的是（）
A. 寡头民主制
B. 寡头独裁制
C. 军事独裁统治
D. 军事民主统治
[多项选择]古罗马国家实行过的政体包括（）
A. 军事民主制
B. 共和制
C. 元首制
D. 君主制
E. 总统制
[多项选择]古罗马国家实行过的政体有（）
A. 独裁制
B. 军事民主制
C. 共和制
D. 元首制
E. 君主制
[多项选择]古罗马国家曾实行过的政体包括（）
A. 委员会制
B. 军事民主制
C. 共和制
D. 元首制
E. 代议制
[单项选择]古罗马共和早期主要的教育形式是（）。
A. 家庭教育
B. 教会教育
C. 学校教育
D. 社会教育
[简答题]关于古罗马：
古罗马的文法学校是一种外国语学校。
[简答题]关于古罗马：
古罗马的修辞学校是以培养演说家、雄辩家为主要目的。
[单项选择]西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则，今天依然起作用的有（）。①陪审制度②律师制度③"不告不理"原则④三权分立原则
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③
D. ②③④
[单项选择]古希腊、古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式均始于此，西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗，如《伊利亚特》和《奥德赛》；数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系；著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出，古希腊、古罗马时期音乐文化的特点是（）。
A. 含义比现在更为狭窄
B. 内容主要涉及数学和戏剧
C. 与其他艺术及科学联系密切
D. 与艺术和哲学有严格的区分
[单项选择]古罗马帝国时期，主要培养
A. 农夫和士兵
B. 演说家和政治家
C. 哲学家和武士
D. 官吏和顺民
[单项选择]以下关于古代罗马军事家和政治家马略军事改革的内容，正确的是( )。
①整顿军纪，加强训练
②实行固定的军饷报酬
③统一武器装备
④改革军队编制，调整战术队形，进口先进武器
⑤延长士兵的服役期限为6年，服役期满后可从国家分得一块份地
⑥以征兵制代替募兵制
A. ①③⑥
B. ②③④
C. ①②③
D. ④⑤⑥
[单项选择]古罗马帝国的实质在于（）
A. 军事独裁
B. 四帝共治
C. 法治
D. 行省
[简答题]关于古罗马：
罗马帝国时期教育的培养目标是演说家和政治家。
[多项选择]古罗马共和国的高级长官包括（）
A. 执政官
B. 检察官
C. 保民官
D. 营造官
E. 陪审官
