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[简答题]关于古罗马：
古罗马的修辞学校是以培养演说家、雄辩家为主要目的。
[简答题]关于古罗马：
罗马帝国时期教育的培养目标是演说家和政治家。
[单项选择]培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的( )
A. 王政时期
B. 共和早期
C. 共和中晚期
D. 帝国时期
[简答题]关于古罗马：
西塞罗认为教育的直接目的是培养雄辩家。
[判断题]我们的《学记》是世界上最早的一部教育著作，比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。（）
[单项选择]古代罗马修辞学校最重要的课程是( )
A. 体操
B. 音乐
C. 逻辑学
D. 雄辩术
[简答题]关于古罗马：
昆体良认为，能够就任何问题进行得体的演说是雄辩家最本质的特点。
[单项选择]根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。关于大培养和小培养，叙述错误的是（）
A. 大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一
B. 小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种
C. 大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法
D. 大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考
E. 大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养
[单项选择]根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。关于大培养菌落，错误的是（）
A. 根据形态判断是酵母菌还是霉菌菌落
B. 一般浅部真菌生长较快，深部真菌生长慢
C. 致病性真菌常菌落大，条件致病性真菌菌落小
D. 致病性真菌菌落常颜色淡，污染真菌颜色深
E. 致病性真菌菌落下沉，污染性真菌则否
[多项选择]关于培养基，正确的是
A. 可用于初步鉴别细菌
B. pH无特殊要求
C. 营养成分充足
D. 需高压灭菌后使用
E. 都加有一定的色素
[单项选择]技工学校的培养目标是（）
A. 初级技术工人
B. 中等技术工人
C. 高级技术工人
D. 工程技术人员
[填空题]素质教育是以促进学生的全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育；是以培养( )和( )为重点的教育。
[单项选择]关于培养基描述，错误的是
A. 由人工方法配制而成
B. 是供微生物生长繁殖使用的混合营养物制品
C. 所有细菌都能在基础培养基上生长
D. 是病原菌分离鉴定必不可少的手段
E. 常用培养基有很多种
