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[单项选择]()年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
A. 1903
B. 1908
C. 1913
D. 1924
[简答题]论述编写教科书时应遵循的基本原则,教师怎样才能做到正确使用教科书。
[填空题]我国的教育心理学最初是从西方引进的,()年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
[单项选择]教科书属于()
A. 零次情报
B. 一次文献
C. 二次文献
D. 三次文献
E. 计算机化资料
[简答题]
教科书的编写为了更好地落实《义务教育化学课程标准(2011年版)》的三维目标,教科书选取了多样化的教学内容。课程目标、内容选取与内容组织之间有密切的内在联系。
(1)义务教育阶段化学课程的三维目标是什么?
(2)《义务教育化学课程标准(2011年版)》中规定的5个一级主题分别是什么?并简要说明5个主题之间的内在联系。
[单项选择]经过一年的审查,日本文部省宣布新的历史教科书合格,由于教科书内容包含有歪曲历史因而引起( )、( )、( )等亚洲国家的强烈反对。( )
①中国 ②韩国 ③朝鲜 ④越南
A. ①②
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②③④
[单项选择]某版本的教科书中有大量的"资料分析""思考与讨论"等栏目,体现教科书编写特点的一项是()。
A. 活动设计突出探索性学习
B. 内容组织突出并再现了科学发展的过程
C. 评价方式注重多样化以及学生的自我评价
D. 知识引入注重从现实生活中发现并提出问题
[单项选择]美术教科书编写的根本是()。
A. 学生发展
B. 综合性
C. 当地的实际情况
D. 素质教育要求
[单项选择]美术教科书编写的依据是()。
A. 学生发展
B. 综合性
C. 当地的实际情况
D. 素质教育要求
[单项选择]教科书编写遵循的原则为()。
A. 科学性、操作性、基础性、适用性
B. 普遍性、思想性、基础性、适用性
C. 科学性、思想性、基础性、适用性
D. 科学性、思想性、强制性、适用性