更多"迟老师编写的校本教材出现了不少错误，遭到同事的质疑，迟老师说：'这不过"的相关试题:
[判断题]开发校本课程就意味着要编写教材．
改为：
[判断题]所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材。( )
[单项选择]在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，都会改过来，这表明尚老师（ ）。
A. 诲人不倦
B. 公正待生
C. 勤恳敬业
D. 廉洁奉公
[单项选择]在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（ ）。
A. 直线式
B. 螺旋式
C. 分科式
D. 综合式
[单项选择]在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（）。
A. 直线式
B. 螺旋式
C. 分科式
D. 综合式
[单项选择]某大学教师在教学工作中编写了一本教材，该教材属于（）。
A. 职务作品
B. 法人作品
C. 合作作品
D. 委托作品
[单项选择]运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材，这意味着( )
A. 教育学问题领域的扩大
B. 教育学研究学科基础的扩展
C. 教育学研究范式的多样化
D. 教育学与教育改革的关系日益密切
[判断题]审定教材编写计划，监督落实是培训教材开发组织工作的主体内容之一。
[单项选择]拟定考试科目和考试大纲、编写培训教材并组织培训的是
A. 国家药品监督管理局
B. 人事部
C. 继续教育
D. 省级药品监督管理局
E. 各省人事部
[单项选择]拟定考试科目和考试大纲、编写培训教材并组织培训的机构是
A. 人事部
B. 国家药品监督管理局
C. 各省人事部门
D. 注册制度
E. 省级药监局
[单项选择]编写教材（教科书）的直接依据是（）。
A. 课程计划
B. 课程目标
C. 课程标准
D. 课程说明
[单项选择]职业培训教材编写需要体现的特点是（）。
A. 滞后性
B. 直观性
C. 理论性
D. 稳定性
[单项选择]培训大纲和教材一般由（ ）确定、编写。
A. 培训教师
B. 后勤保障部门
C. 培训主管
D. 人力资源部门
[判断题]学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。( )
[简答题]义务教育化学课程标准提出的教材编写建议有哪些？
[单项选择]关于甲班体育达标测试，三位老师有如下预测： 张老师说：“不会所有人都不及格”。 李老师说：“有人会不及格”。 王老师说：“班长和学习委员都能及格”。 如果三位老师中只有一人的预测正确，则以下哪项一定为真
A. 班长和学习委员都没及格
B. 班长和学习委员都及格了
C. 班长及格，但学习委员没及格
D. 班长没及格，但学习委员及格了
