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[多项选择]下列哪些属于以情感陶冶(体验)为主的教学方法（）
A. 情境教学法
B. 发现法
C. 欣赏教学法
D. 激励法
[单项选择]常用的教学方法中，以探究活动为主的教学方法是（）。
A. 发现法
B. 实践活动法
C. 参观法
D. 情境教学法
[多项选择]在健康教育培训中，下列哪些属于参与式教学方法（）
A. 课堂讲授法
B. 示范法
C. 头脑风暴法
D. 角色扮演法
E. 案例分析法
[简答题]什么是教学方法选择和运用教学方法的基本依据有哪些
[简答题]中学有哪些常用的教学方法选择和运用教学方法的依据是什么
[单项选择]化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以（）为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣。
A. 观察
B. 实验
C. 教学
D. 讨论
[单项选择]《学生实验和科学探究活动指南》是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书，《义务教育化学课程标准（2011年版）》对其内容有明确的规定，以下不属于《学生实验和科学探究活动指南》应包含的内容的是（）。
A. 实验室规则、实验操作要求
B. 必做实验和选做实验
C. 对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导
D. 在实验过程中教师和学生的地位
[单项选择]《学生实验和科学探究活动指南》是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。指南的内容不包括以下哪项？（）
A. 实验室规则、实验操作要求、实验室安全注意事项和常见事故的处理方法
B. 简要说明常见仪器、试剂、重要装置的用途、性能、操作与使用要求、简单维修方法等
C. 对具体实验和科学探究活动的指导
D. 对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导
[单项选择]下列不属于探究性学习的形式是（）。
A. 集体探究
B. 小组探究
C. 个人探究
D. 教师探究
[单项选择]下列不属于探究性学习的形式的是（）。
A. 集体探究
B. 小组探究
C. 个人探究
D. 教师探究
[简答题]某位教师，在讲授"社会主义道路探索"时，采用"自主十探究"为主的教学策略，让学生先自行阅读文本找出苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间及苏联前两个五年计划的重及意义，然后探究列宁社会主义道路探索以及苏联社会主义建设的主要内容是什么。问题：
（1）你如何评价这位教师的做法？
（2）你认为在历史课堂中运用"自主+探究"的教学模式应注意哪些问题？
[单项选择]在化学探究活动中，除了要考虑知识值不值得探究以外，还要考虑这个知识能不能够探究。下列适宜在中学化学中作为探究问题的是______。
A. 食盐能否溶于水中
B. 什么样的溶液能够导电
C. 酯化反应按什么方式脱水
D. 同位素物理性质相同吗
[简答题]二战后世界教育改革运动后出现了哪些新的教学方法你是如何理解并运用的
[单项选择]学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）
A. 以普及为主
B. 以安全为主
C. 以实用为
D. 以物质保障为基础
[简答题]（1）本实验属于探究性实验。（2）探究性实验教学的一般步骤和方法：①教师根据教学内容或教学目的要求，从生产生活中提出（或启发学生提出）有关的探究课题，生物学课程刚开始时应选一些观察容易、操作简单、结论明显的探究内容，以后逐步提高探究要求；②使学生明确实验的目的、方法和步骤；③学生在教师指导下实验，观察实验的过程、现象，记录数据；④整理数据，得出结论；⑤教师引导学生进一步思考，通过实验结果和结论概括出生物学的概念、规律和定理。（3）探究性实验教学的优点在于：探究性实验教学符合"实践-认识-再实践-再认识"的认识规律。学生是在亲自动手的实验过程中获取知识的，这大大提高了学生对知识的理解程度和巩固率。这种实验教学方法能很好地培养学生的思维能力、分析综合能力和解决实际问题能力。对培养学生实事求是的科学态度，训练科学探究的基本方法等方面，都有很大作用。这种实验教学还为学生创设了一种情境，能使学生进入积极的动脑、动手状态，从而激起学生学习的内在动机，促进学生对现象的观察、问题的探究以及概念的形成，使知识的理解、结论的检验和思维的发展融为一体，非常有利于学生掌握科学的逻辑思维方法和提高解决问题的能力。回答问题： (1)材料中教师通过一首生物诗导入新课，有什么目的和作用。 (2)该教师用到了挂图，请概述生物教学中挂图的优点以及存在的不足。
[单项选择]城市主要防洪对策可分为以蓄为主和以排为主两种，以下属于以蓄为主的是( )。
①水土保持；②修筑堤防；③修建水库；④整治河道
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
[单项选择]属于以坏死为主的细菌性肝炎是（）
A. 钩端螺旋体
B. 结核分支杆菌
C. 盲肠肝炎
D. 黄曲霉毒素
E. 禽大肠杆菌病
