更多"教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于（）。"的相关试题:
[单项选择]教学活动实施后，教师应进行教学反思，下列属于对教学资源反思的是（ ）。
A. 量规是否与教学目标相对应
B. 网站中的资源是否有助于教学目标的实现
C. 所涉及的量规是否有助于引导学生学习
D. 学生学习活动分组人数是否得当
[单项选择]教师在课后进行反思，找出自己教学的优点和不足。这种评价方法属于（）。
A. 分析评价
B. 调查评价
C. 观察评价
D. 综合量表评价
[单项选择]教师在课后进行反思，找出自己教学的优点和不足。这种方法属于______。
A. 分析评价
B. 调查评价
C. 观察评价
D. 综合量表评价
[判断题]课后备课是指讲完课后的回顾、小结。（ ）
[单项选择]完成化学教学实施进行反思时，不属于对化学教学资源内容进行反思的选项是（）。
A. 课件演示的时机是否得当
B. 学生的学习活动是否深入
C. 课件中所呈现的图片是否有助于激发学生的学习动机
D. 教学资源所选用的内容是否合理
[简答题]
材料：王老师在上完《感受自尊的快乐》一课后，写了如下的教学反思：
1.在讲授本课内容时，我选取了感受自尊的快乐，这个环节进行小组讨论，意图让学生深刻地体会到自尊和被人尊重的快乐
2.分析“知耻”。虚荣时应着重强调他们与自尊的关系，帮助学生更为准确地认识何为自尊
问题：根据思想品德课教学反思的要求，请指出该教师教学反思的不足之处。
[单项选择]课后反思的形式主要有评价性反思、专题性反思以及______。
A. 图表性反思和札记性反思
B. 图表性反思和说明性反思
C. 说明性反思和札记性反思
D. 说明性反思和叙事性反思
[单项选择]下面是某位教师的教学反思片段。 最后，找到行之有效的好办法，抓住关键，从教师教学入手，在课堂教学中创设诱人的情境。"兴趣是最好的老师。"采用学生感兴趣的，熟悉的形式巧妙地引入课堂，可以有效地激发学生的学习兴趣，激活课堂气氛。比如在讲解诗歌鉴赏课时，教师先从分析《月满西楼》《但愿人长久》这些流行歌曲的美妙之处开始，引起学生的向往，再讲解诗歌鉴赏知识，学生学习的效果很好。如在讲写作中的人物描写时，引入《小芳》的歌词："村里有个姑娘叫小芳，长得美丽又善良，一双美丽的大眼睛，辫子粗又长……"指明具体的动作，肖像等描写就会让文章生动。 对教师教学的分析不合适的一项是（）
A. 这种以俗解雅的方法，在教学中显得轻松风趣，极大地调动了学生学习语文的兴趣。
B. 教师从教学入手，抓住了关键。
C. 教师的做法不适合大力提倡。
D. 采用学生感兴趣的，熟悉的形式巧妙地引入课堂，可以有效地激发学生学习的兴趣，激活课堂气氛。
[多项选择]教师进行教学反思的几种重要成分是（）
A. 认知成分
B. 批判成分
C. 教师陈述
D. 操作成分
[多项选择]下列哪些属于护理小结内容（）。
A. 护理效果是否满意
B. 护理措施是否落实
C. 评价反馈是否实现
D. 护理目标是否达到
E. 护理问题是否解决
