更多"教学场景：（教师B在做调查时发现93%的学生上网搜索过信息，但60%以"的相关试题:
[判断题]体育教学是教师的教与学生的学的统一活动，在教学中教师起主体参与作用（）。
[单项选择]在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
A. 促进者和引导者
B. 领导者
C. 管理者
D. 示范者
[单项选择]“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”指的教学原则是( )。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 理论联系实际原则
[单项选择]体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性？（）
A. 管理性
B. 权威性
C. 主宰性
D. 主导性
[简答题]论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。
[填空题]“一个差的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这句话体现的教学原则是（）。
[单项选择]教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（）的角色。
A. 设计者
B. 指导者
C. 组织者和管理者
D. 反思者和研究者
[多项选择]在教学检查中，教学组长王老师发现新进教师小李的备课工作做得差强人意。如果你是王老师，你会建议小李从做好（）方面完成备课工作。
A. 钻研教材
B. 了解学生
C. 考虑教法
D. 布置好作业
[单项选择]教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（）
A. 自我指导型反思
B. 任务指向型反思
C. 教学中反思
D. 教学后反思
[简答题]下列是一位教师的课堂教学片段，请用所学的教学理论，分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法遵循了哪些教学原则
师：同学们，你们知道前不久在美国发生了哪件大事吗(学生们踊跃发言)
出示图片：美国纽约世贸大厦
师：看看这幢楼，把它和周围的楼房比一比，你发现了什么
师：这幢楼有llO层，曾经是美国纽约最高的楼，但是由于恐怖分子的袭击，它已经被夷为平地，全世界热爱和平的人都感到很气愤。设想一下，假如你曾经在这幢楼上往下看会有什么感觉
生1：会很害怕。
生2：会腿发软。
生3：那么高，我会觉得要掉下去一样。
师：你平常站在我们教学楼3楼或4楼往下看，也会有这样的感觉吗
生：不会。
师：你知道为什么吗
生：我们的教学楼矮，世贸大楼高。
出示课题：高矮(我们今天就来学习关于高矮的知识)
师：你们平时见过这样比高矮的例子吗
学生列举出许多例子。
教师放音乐，学生离位寻找教室里有关高矮的例子，然后进行自由讨论。
[简答题]某教师发现，部分学生觉得自己画不好，经常不按时交作业，美术学习热情不高。为了改变这一现象，教师在教学评价上做出了改变：不以作业的质量为依据，注重观察并收集学生平时表现，课堂学习的参与度、完成作业的次数等，并据此评定学生的学期成绩。问题：请评价该教师的做法，说明理由并提出改进建议。
[判断题]教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。( )
[单项选择]在做体育游戏时，由于学生很兴奋，声音嘈杂，会给教师讲解带来一定难度，这主要体现了体育游戏教学的______。
A. 健身性
B. 趣味性
C. 变通性
D. 复杂性
[单项选择]某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是（）。
A. 进修培训
B. 同伴互助
C. 师德结对
D. 自我研修
