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[简答题]简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中“地理学习评价要注重评价形式的多样化和针对性”这一评价建议的理解。（提示：从现实意义和评价方式等方面思考）
[简答题]简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中“对地理科学方法掌握的评价”这一评价建议的理解。（提示：从对地理科学方法内容和应用程度等方面思考）
[简答题]简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中“采用适应学生个别差异的教学方式”这一教学建议的理解。（提示：从学习方式和评价方式等方面思考）
[简答题]简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。（提示：从基本理念和教学内容特征等方面思考）
[简答题]简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中“对情感、态度与价值观形成的评价”这一评价建议的理解。（提示：从学生的变化与发展和评价方式、方法等方面思考）
[单项选择]高中地理课程内容设计的指导思想是______
A. 和谐的人地关系
B. 可持续发展
C. 学习终身有用的地理
D. 满足学生学习地理的需要
[填空题]高中地理课程涵盖了现代地理学的基本内容，体现了______、人文地理和______的联系和融合。
[判断题]普通高中课程标准规定高中地理课由3个必修模块和6个选修模块构成。
