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[多项选择]教育性督导的具体内容包括（）。
A. 教导有关"服务对象群"的特殊知识
B. 教导"社会服务机构"的知识
C. 教导有关"社会问题"的知识
D. 教导有关"工作过程"的知识
E. 督导者扮演多种角色
[多项选择]社会工作教育性督导的内容包括（）。
A. 教导"社会服务机构"的知识
B. 教导有关"社会问题"的知识
C. 教导有关"工作过程"的知识
D. 教导有关"工作者本身"的知识
E. 工作计划和分配
[多项选择]以下属于被督导者面临的压力来源是（）。
A. 服务对象不愿意接受服务
B. 缺乏处理某些特定问题的技巧和经验
C. 机构领导对社会工作人员的期待过高
D. 现实生活压力与社会工作专业理想的矛盾
E. 人们对社会工作专业不了解，将"社工"等同为"义工"
[单项选择]以下不属于团体督导优点的是（）。
A. 每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导
B. 可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C. 被督导者可以向其他被督导同事学习
D. 可以进行充分的角色扮演
[单项选择]以下不属于个别督导的技巧是（）。
A. 督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B. 督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C. 督导者应接纳被督导者的感受
D. 为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能时被督导者进行批评
[单项选择]在教育性督导中，督导者发挥专家和合法的权力功能，在征求被督导者统一的基础上，提供相应的指导和忠告，这时，督导者扮演被督导者的( )角色。
A. 倡导者
B. 支持者
C. 顾问
D. 鼓励者
[多项选择]一线社会工作者有时会承受各种压力。导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导，缓解社会工作者的压力，具体的做法有（）。
A. 协助被督导者发现工作成效.并自我欣赏
B. 引导被督导者学习压力管理方法.预防职业倦怠
C. 强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练
D. 激发被督导者的工作动机和士气.并对机构产生认同感
E. 指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素.排列服务的优先次序
[多项选择]以下属于中共十三大内容的是
A. “三步走”的发展战略
B. 社会主义初级阶段理论
C. 社会主义初级阶段基本路线
D. 全面建设小康社会的目标
[多选题] 岗位督导的方法包括:确定接受督导的人员 确定督导内容( )。
A.确定督导方案
B.对家务管理人员进行岗位督导
C.对被督导人员做出正确评价
D.对信息进行分析,找出原因,提出改进意见。
[多项选择]以下属于遗传咨询内容的是（）
A. 确立诊断
B. 确定遗传方式
C. 估计再发风险率
D. 回顾性遗传咨询
E. 对婚姻、生育问题给予医学指导
[多项选择]以下属于横向评估内容的是（）
A. 培训机构的资质水平
B. 培训机构之间的比较、分析
C. 培训学员之间的比较、分析
D. 对某一培训机构当年培训管理水平与前一年相比有多大程度的提高的判定
E. 学员经过该培训，在原有基础上有多大的发展或变化
[单项选择]以下不属于病史内容的是（）
A. 主诉
B. 现病史、既往史
C. 个人史、婚姻史
D. 一般资料
E. 家族史
[单项选择]某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。协议约定，督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定，社会工作服务机构应优先向（）考虑提供督导服务。
A. 机构的骨干志愿者
B. 机构的主要管理人员
C. 经验丰富的社会工作者
D. 新入职的社会工作者
[多项选择]以下属于内容表达技术的包括（）。
A. 释义
B. 面质
C. 解释
D. 反馈
[多项选择]李老师是某青少年服务机构的督导，她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容汇总，体现教育性功能的是（）
A. 与实习生讨论和制定实习计划
B. 鼓励实习生坚信专业发展前景
C. 向实习生介绍机构与所处社区的关系
D. 提醒实习生在服务青少年时的注意事项
E. 向实习生讲解有关青少年心理特征知识
[单项选择]以下属于文书制作内容的是（）。
A. 校对
B. 签收
C. 传阅
D. 归档
