更多"老李是一家社会服务机构的总干事，机构的主要收入来源单一，又很不稳定，老"的相关试题:
[单项选择]某社会工作服务机构总干事在每周一主持召开由各部门负责人参加的例会上，一般会在布置完各部门扫工作后，强调部门间分工合作的重要性，该总干事的这项工作属于社会服务机构运作中的（）。
A. 授权
B. 培训
C. 评估
D. 协调
[单项选择]小张毕业后，与几位同学一起创办了一家社会工作服务机构并被选为总干事。小张发现，虽然自己有管理权力，但同时毕竟都是大学同学，做好机构领导并不容易。在这种情况下，小张适宜采取的做法是（）
A. 通过严明工作纪律和实施奖惩措施，把权力集中到自己手中。
B. 让团队成员在完成工作和服务任务时自我管理，自主决定
C. 建立参与机制，与团队成员共同讨论决定机构的重要事项
D. 预先安排好各项工作程序和方法，要求团队成员执行
[单项选择]刘晓是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老李做刘晓的督导。老李每次对刘晓进行督导时，都会用一定的时间了解和关心刘晓的情况及遇到的问题，并表示关心。老李的这种做法属于（）。
A. 相互契合
B. 聆听
C. 包容
D. 保持沉默
[单项选择]老李一家享受农村最低生活保障待遇。今年老李一家的总收入比去年增加了200元，但人均年纯收入仍低于当地最低生活保障标准。在当地最低生活保障标准未变的情况下，根据《国务院关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》，乡镇人民政府和县级民政部门要及时按程序为老李一家办理（）最低生活保障金的手续。
A. 补发
B. 增发
C. 停发
D. 减发
[多项选择]某社会工作机构督导老李，每隔两周与7位一线社会工作者开讨论会。这种督导方式要求老李在会议主持过程中做到（）。
A. 熟悉团体成员的性格，并与之建立良好关系
B. 应该引导成员在同一主题上长时间的深入讨论
C. 首先对“社会感情型”成员的观点进行回应与引导
D. 事先早有准备，尽可能以固定和结构化的方式展开讨论主题
E. 促使团体成员自动自发、自由自在地提出问题、观点和建议
[单项选择]某社会工作研究中心应邀对一家社会福利机构进行评估，该研究中心综合评价了服务与机构使命的一致性、机构资金的使用情况、机构财务与信息的透明化、机构治理结构的规范化等方面，该研究中心实施的是对机构的（）评估。
A. 公信力
B. 财务
C. 服务满意度
D. 绩效
[单项选择]社会工作者小王出差期间，他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之间的纠纷问题，同事小安接待了老李。小安在与小王电话沟通后，暂时放下自己的工作，询问老李事情的来龙去脉，小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是（）
A. 尊重服务对象自决
B. 维持服务的品质
C. 保证专业的完整性
D. 团队内相互协助
[单项选择]某国家级贫困县的一家社会工作服务机构，采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是（）。
A. 该机构已积累了三年的服务经验
B. 当地专业社会工作人才资源不足
C. 县领导班子对土地开发非常积极
D. 国家出台了引导人才服务新农村系列政策
[单项选择]小王从某大学社会工作系毕业，被分配到某市一家养老机构。由于该机构尚未设置专业的社会工作岗位，她目前的岗位是养老院的党政办公室秘书，但她从事的主要工作是为老人提供社会工作服务。小王所从事的社会工作服务应属于( )。
A. 普通社会工作
B. 行政性社会工作
C. 专业社会工作
D. 业余社会工作
[单项选择]社会服务机构向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况，这种交代属于（）。
A. 财政交代
B. 政治交代
C. 服务交代
D. 行政变代
[多项选择]社会工作者A与社会工作者B在同一家NGO工作，在工作中A与B需要相互配合和协作，为此机构根据社会工作伦理的责任制定了相关的制度。下列哪些选项属于社会工作者对同事的伦理责任范围？（）
A. 尊重同事
B. 做好服务对象档案的管理工作
C. 与同事合作
D. 必要时为同事转介来的服务对象提供服务
E. 为同事保守秘密
[单项选择]某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定，已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高，向机构主管老王提意见。此时，老王最适宜的做法是（）。
A. 了解小刘的想法，向小刘解释指标制定原则
B. 要求小刘按照机构规定完成服务指标
C. 尊重小刘，让他去修订服务指标
D. 外请专家探讨指标，修订方案
[单项选择]小黄是某地一个社会工作机构的专业社会工作者，服务于一个老年社会福利机构。一天，他上班时，机构负责人告诉他区里下发了一份文件，征求人们对政府提供购买服务的意见和建议。小黄坐到办公桌前，研究文件后提出了六点修改的意见建议。此后他离开办公室到多功能室为老年人开展自我认知的小组活动。在此，社会工作者扮演的角色是（）。
A. 倡导者
B. 评估者
C. 服务提供者
D. 信息提供者
[多项选择]学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到老师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时，常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小伟先动手打人，依据认知行为理论，老李应协助小伟（）
A. 认识到打人是坏孩子才有的行为
B. 认识到坏脾气是可以自我调控的
C. 学习与他人有效语言沟通的技巧
D. 认识到自己的有点并自我激励
E. 发掘造成暴力行为的潜意识因素
[单项选择]小孙被确诊为艾滋病病毒感染者后，很少与人往来。最近，备受折磨的小孙主动找到社会工作者老李，希望老李协助他有尊严地离开这个世界。小孙在诉说中情绪激动，老李始终认真倾听小孙的诉求，耐心疏导小孙的情绪。在此过程中，老李践行的专业价值观是（）。
A. 自我决定
B. 知情同意
C. 认同
D. 接纳尊重
[单项选择]在中国社会里，独生子女的“娇、骄、顽、劣”让人倍感头痛，十分忧虑。一家教育机构出于对社会的责任感，利用双休日举办了一个非赢利性的、为期6天的家长培训班。在参加该项培训前后，家长(如父母、爷爷、奶奶，或姥姥、姥爷)必须在一份独生子女劣行调查表上，对，自己的孩子进行鉴定、打分，一方面使培训有针对性，另一方面也看看这种培训的效果。一段时间后，根据对家长们的调查结果，参加该培训的家长们在教育独生子女方面，都取得了明显的进展。
以下哪项如果为真，最可能怀疑家长们所受到的这种培训的真正效果( )
A. 这项培训所邀请的有些课程教授尚未结婚，没有教育子女的切身体会和经验
B. 培训内容大多是如何“对付”孩子们的调皮任性，而孩子们最需要家长们的关爱，需要家长们与他们做朋友
C. “孩子都是自己的好”，对于这些家长来说，填写劣行调查表并不是一件容易、情愿的事情
D. 忙碌的家长们大都是在烦恼不堪、情绪低落、倍感困惑之时，才抽时间参加这种培训的，而孩子们调皮任性又呈现一定的周期性
[单项选择]某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容：1.机构财务收入情况；2.机构开展社会公益活动回报社会情况；3.机构各服务项目的服务满意度统计结果；4.机构的内部组织结构及管理制度执行情况。从充分展现公信力的角度看，该机构仍需要在年度工作报告中补充的交代内容是（）
A. 政治交代
B. 专业交代
C. 服务交代
D. 行政交代
[单项选择]小王被确诊为艾滋病病毒感染者后，很少与人来往，最近，备受折磨的小王主动找的社会工作者老李，希望老李协助他有尊严的离开这个世界，小王在诉说中情绪激动，老李始终认真倾听小王的诉求，耐心疏导小王的情绪，在此过程中，老李践行的专业价值观是（）
A. 自我决定
B. 知情同意
C. 认同
D. 接纳尊重
