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发布时间:2023-10-19 14:33:51

[单项选择]课文《包身工》后补充了《(包身工)背后的故事》,这一内容属于教科书的哪个系统?()
A. 课文系统
B. 知识系统
C. 助读系统
D. 练习系统

更多"课文《包身工》后补充了《(包身工)背后的故事》,这一内容属于教科书的哪"的相关试题:

[简答题]教科书
[判断题]教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。( )
[单项选择]经过一年的审查,日本文部省宣布新的历史教科书合格,由于教科书内容包含有歪曲历史因而引起( )、( )、( )等亚洲国家的强烈反对。( )
①中国 ②韩国 ③朝鲜 ④越南
A. ①②
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②③④
[简答题]论述编写教科书时应遵循的基本原则,教师怎样才能做到正确使用教科书。
[单项选择]教科书属于()
A. 零次情报
B. 一次文献
C. 二次文献
D. 三次文献
E. 计算机化资料
[简答题]

教科书的编写为了更好地落实《义务教育化学课程标准(2011年版)》的三维目标,教科书选取了多样化的教学内容。课程目标、内容选取与内容组织之间有密切的内在联系。
(1)义务教育阶段化学课程的三维目标是什么?
(2)《义务教育化学课程标准(2011年版)》中规定的5个一级主题分别是什么?并简要说明5个主题之间的内在联系。


[填空题]教科书是依据()编制的、系统反映学科内容的教学用书。
[简答题]教材就是指教科书。

[简答题]简述教科书的作用。
[单项选择]在小学教学教科书中,将“统计与概率”这一内容按照由浅到深、由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。
A. 单一式
B. 直线式
C. 螺旋式
D. 活动式
[单项选择]()包括教科书以及与教材内容相关的各类资料、实物等。
A. 教学资料
B. 教材
C. 课本
D. 教学
[单项选择]某版本的教科书中有大量的"资料分析""思考与讨论"等栏目,体现教科书编写特点的一项是()。
A. 活动设计突出探索性学习
B. 内容组织突出并再现了科学发展的过程
C. 评价方式注重多样化以及学生的自我评价
D. 知识引入注重从现实生活中发现并提出问题
[判断题]为实施9年制义务教育而编写出版教科书,除作者事先声明不许使用的外,在教科书中汇编其已经发表的作品时,可以不经著作权人的许可,也可以不向著作权人支付报酬。 ( )
[判断题]吃透教材就是指对教科书中的全部内容能做到心中有数。(  )

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