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[单项选择]学校上体育课的主要目的是帮助所有的孩子变得身体健康。体育课应该直接集中于增氧锻炼，增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康，并且实际上只有一小部分孩子参加集体运动。
上面的考虑，如果正确，作者将最有效地反对下面哪一项
A. 学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯。
B. 年轻的小孩参加社区运动队。
C. 学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康。
D. 学校大部分体育课用来进行集体运动。
[单项选择][听力原文] 某中学把体育课改成武术课，引起了学生家长的不满。家长普遍认为，原先的体育课内容丰富，包括跑步、做操、球类等项目，有利于学生的全面发展。学校现在的做法忽视了学生的兴趣和个性，违背了学生的实际需要。（）
A. 家长对课程的费用不满
B. 学生对武术课没有兴趣
C. 体育课能提高学生智力
D. 学校没考虑学生的需要
[单项选择]体育课的实践课又分为新授课、复习课、综合课、（）。
A. 观摩课
B. 考核课
C. 讲评课
D. 普通课
[填空题]按照时间系列，学校体育系统的结构可以分为学前教育阶段体育、______教育阶段体育、中等教育阶段体育和______教育阶段体育四个阶段。
[单项选择]学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）
A. 以普及为主
B. 以安全为主
C. 以实用为
D. 以物质保障为基础
[填空题]体育课中各项教学活动合理运用的时间与上课的总时间的比，称为体育课______。
[简答题]小王是一名初一女生，体型肥胖，平时不喜欢运动，对体育课不感兴趣。（1）作为体育教师，在平时的体育锻炼中帮助小王进行科学合理的体育锻炼的原则是什么？（2）结合新课程改革，对产生该现象的原因进行分析。
[判断题]确定我国学校体育目标，必须以学校体育内部所固有的特性为依据，反映社会、学校及学生个体的现实与发展需要，并考虑实现目标所需要的基本条件，包括：学校体育的基本功能；学生个性发展的需要与不同年龄阶段学生身心发展的特点；社会发展的需要；学生就业的需要。( )
[简答题]某高三（2）班的一节体育课教学课，体育老师组织的一场球赛中，学生甲和学生乙因身体对抗而产生矛盾，开始脏话连篇，随之引发动手，此时，体育教师试图阻止，但被学生甲顶撞，骂得狗血喷头。问题：如果你是该教师，在课上你会如何应激处理？
[单项选择]体育课的目标是促使受教育者保持健康的体魄体质、精神状态和生活方式。但许多学校往往只重视竞技运动，这使得大多数在这方面缺少竞争性的学生疏远了体育。他们觉得自己又不想当运动员，因此，很少注意通过足够的锻炼来促进健康。
根据上述断定最可能得出以下哪项结论
A. 体育课应当重视非竞技运动。
B. 体育课的竞技性使得大多数学生疏远了体育。
C. 见长于竞技运动的学生能进行足够的锻炼。
D. 保持健康的精神状态和保持健康的体魄体质同等重要。
E. 应当教育学生充分认识缺少锻炼的危害。
[判断题]高校体育教育是实现社会体育、终身体育的基础。为此，高校体育教育，应着眼于体育教育目标的三个领域：“自觉体育、 全面体育、终身体育”。
A.正确
B.错误
