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[单项选择]小组讨论需要拟定的讨论提纲不包括（）
A. 讨论目的
B. 讨论问题
C. 讨论形式
D. 讨论内容
E. 预期目标
[单项选择]小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。确保小组讨论效果的关键点不包括（）
A. 选择适当的主持人
B. 做好充分准备工作
C. 掌握小组讨论的技巧
D. 安排好小组人员座位排列
E. 现场提出讨论主题
[单项选择]专题小组讨论是指（）
A. 事先设计好问卷，逐条询问被调查者的方法
B. 提出要了解的主要问题，然后与知情者交谈，问卷并非事先设计好的
C. 在主持人的带领下，围绕某个主题，进行自由和自愿的讨论
D. 将被调查者集中起来，要求在规定的时间内自行完成问卷
E. 通过对事件或研究的行为进行直接的观察来收集数据
[单项选择]专题小组讨论的核心阶段是（）
A. 热身讨论
B. 一般讨论
C. 深入讨论
D. 小组讨论
E. 焦点讨论
[单项选择]专题小组讨论方法不适合于（）
A. 改变态度
B. 评价知信行变化情况
C. 了解深层次原因
D. 传授知识
E. 行为干预
[单项选择]主持小组讨论中打破僵局常用的技巧不包括（）
A. 点名
B. 个别提问
C. 礼貌插话
D. 播放短小录像片
E. 提出引发争议的开放性问题
[单项选择]专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及（）
A. 时间、地点、人物
B. 选择的指标
C. 分析的结果
D. 原始记录
E. 使用的方法
[单项选择]为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该（）
A. 由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲
B. 参与小组讨论的人数不限
C. 讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定
D. 小组成员可以随便就座
E. 讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
[单项选择]霍夫兰德的态度转变模型中不包括的要素是（）。
A. 传递者
B. 障碍
C. 沟通信息
D. 目标
[单项选择]作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）
A. 等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B. 当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论
C. 当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己
D. 当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局
E. 主持人不用组织小组成员互相介绍
[单项选择]构成社区的基本要素不包括
A. 生活方式
B. 一定的地域范围
C. 相对不固定的人群
D. 必需生活服务设施
E. 特定的文化背景
[单项选择]X线照片形成要素不包括
A. 照片锐利度
B. 照片对比度
C. 照片感度
D. 照片密度
E. 照片放大与变形
[单项选择]教育要素不包括（）。
A. 教育影响
B. 教育形态
C. 教育者
D. 学习者
[单项选择]小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是（）
A. 选择适当的主持人
B. 做好充分准备工作
C. 掌握小组讨论的技巧
D. 安排好小组人员座位排列
E. 现场提出讨论主题
