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[单项选择]以培训为主要手段对个人或群体行为进行干预，属于行为干预方法的（）
A. 行政干预
B. 法规干预
C. 传播干预
D. 教育干预
E. 技能干预
[单项选择]属于群体行为干预方法的是（）
A. 给居民提供盐勺、油壶
B. 帮助戒烟者实施戒烟计划
C. 人与环境和谐一致
D. 相信自己有能力成功
E. 采纳健康生活方式
[单项选择]健康干预的方法中，下列哪项不属于行为干预的范畴（）
A. 模拟
B. 示范
C. 电视传播
D. 脱敏法
E. 强化法
[单项选择]属于群体行为干预的方法是（）
A. 致力于人的行为改变的科学
B. 为人的行为改变提供环境支持
C. 观察、记录干预对象的行为情况和特点
D. 采用培训、发放宣传品、电视播放健康知识
E. 受传者接受信息后产生的行为变化
[单项选择]下列不属于团体行为干预策略的是（）
A. 开发领导
B. 动员群众参与
C. 树立典型和培养骨干
D. 行为矫正技术
E. 应用竞争机制
[单项选择]不属于营养教育干预方法的是（）
A. 体格检查
B. 营养信息交流
C. 行为干预
D. 专题研讨会
E. 健康教育课
[单项选择]某村利用有线广播通知村民：村里流行麻疹，请家长不要带孩子去别家串门。这属于行为干预手段中的（）
A. 行政干预
B. 法规干预
C. 传播（信息）干预
D. 教育干预
E. 技能干预
[单项选择]以下不属于健康干预群体实施方法的是（）
A. 分类指导，找共同点
B. 分级干预，阶段渐进
C. 核心信息，切中要害
D. 知识技能，态度关键
E. 关注个体，具体实施
[单项选择]不属于医院健康教育中行为干预内容的是（）
A. 矫正病人的不良心理反应引发的行为
B. 矫正病人不良的行为习惯和生活方式
C. 实施从医行为指导，提高病人的依从性
D. 矫正医护人员的行为，提高沟通技能
E. 对晚期病人和家属开展临终关怀和死亡教育
[单项选择]在影响学生行为改变的方法中，不属于行为矫正方法的是（）。
A. 系统脱敏法
B. 非理性信念驳斥法
C. 暂时隔离法
D. 强化法
[单项选择]属于改变个人行为和技能的干预策略是（）
A. 请大众传媒参与高血压防治宣传
B. 医务人员对高血压病进行社区系统管理
C. 督促高血压病人坚持服药
D. 建立35岁以上首诊病人测血压制度
E. 动员政府支持高血压防治工作
[单项选择]在某公共场所，当吸烟者吸烟时给予经济处罚，从而帮助其矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为（）
A. 厌恶法
B. 脱敏法
C. 示范法
D. 强化法
E. 消除法
[单项选择]行为干预的手段包括（）
A. 行为干预和心理干预
B. 直接干预和间接干预
C. 信息干预、技能干预、信念干预、行为干预
D. 个体干预和团体干预
E. 行政干预、法规干预、传播干预、教育干预、技能干预
[判断题]饮食行为不属于社区营养管理和干预的范畴。( )
[单项选择]在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（）。
A. 强化法
B. 暂时隔离法
C. 系统脱敏法
D. 合理情绪疗法
[单项选择]目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于（）
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 激励因素
E. 健康相关行为因素
