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[单项选择]幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）。
A. 幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
B. 幼儿园为幼儿健康成长提供条件
C. 幼儿园为小学教育提供基础
D. 幼儿园是对幼儿进行照看
[单项选择]幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样，都是教育情境中的学习。所不同的是，幼儿学习的基础是（）
A. 直接经验
B. 间接经验
C. 语言经验
D. 替代经验
[判断题]幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
[单项选择]陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用（）
A. 分科教学法
B. 生活教育法
C. 整个教学法
D. 活动教学法
[单项选择]游戏之所以成为幼儿进行学习的最佳方式，是因为幼儿学习过程的（）
A. 无意性和外显性
B. 有意性和内隐性
C. 有意性和外显性
D. 无意性和内隐性
[单项选择]健康小儿，3岁。近日其所在幼儿园发现结核患者，对该小儿实施结核预防性化疗使用的药物是（）
A. 异烟肼
B. 利福平
C. 链霉素
D. 乙胺丁醇
E. 吡嗪酰胺
[单项选择]幼儿学习按学习方式可分为（）
A. 发现学习和接受学习、言语学习和操作学习、关系中的学习
B. 发现学习和接受学习、言语学习和操作学习
C. 发现学习和接受学习、关系中的学习
D. 言语学习和操作学习、关系中的学习
[单项选择]认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（）。
A. 行为主义理论
B. 建构主义理论
C. 精神分析理论
D. 成熟主义理论
[单项选择]在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是（）
A. 听故事
B. 洗手入厕
C. 与同伴一起游戏
D. 学习10以上的加减法
[填空题]我国的幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
[单项选择]在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。
A. 提前为幼儿进小学打好基础
B. 促进幼儿极大地发展
C. 小学化倾向严重
D. 小学教育学前化
