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[单项选择]家庭教育指导是教育家长学习如何教育子女的教育形式，是教家长如何当孩子的教师的教育，因此它应具有的性质为（）
A. 师范教育
B. 成人教育
C. 终身教育
D. 学校教育
[单项选择]学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）
A. 评价儿童发展的能力
B. 了解儿童需求的能力
C. 处理儿童问题的能力
D. 协调亲子关系的能力
[填空题]家长的教育素质包括家长的教育观念、（）和教育子女的能力等要素。
[单项选择]作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）
A. 确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
B. 了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和处理儿童问题的能力
C. 了解儿童需求、评价儿童发展、协调亲子关系和处理儿童问题的能力
D. 观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和处理儿童问题的能力
[单选题]家长要教育孩子不玩火，以下哪一项做法是正确的( )
A.教幼儿学会如何使用火柴；
B.告诉孩子玩火的危害，并将火柴、打火机放在孩子够不到的地方；
C.孩子玩火时要有大人陪伴。
[单项选择]近年来，我国教育界普遍倡导激励教育、赏识教育，强调家长、教师都要以平等的姿态和孩子对话，尊重孩子，给孩子创造一种宽松自由的气氛。但是，激励和赏识是否意味着不能批评王老师认为当今的学生不缺少沟通，不缺少激励，少的恰恰是管教。这段文字谈论的是______。
A. 我们要给孩子宽松的氛围
B. 我们应该倡导激励教育
C. 我们需要改进教育方法
D. 我们需要什么样的教育
[填空题]家长的教育素质包括家长的教育观念、对子女的教养态度和（）等要素。
[单项选择]在家庭教育中，家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子，这是对孩子非期望行为的管教方法中的（）
A. 榜样示范法
B. 正面说理法
C. 暗示提醒法
D. 批评惩罚法
[单项选择]在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担角色是教育的（）。
A. 决策者
B. 志愿者
C. 学习者
D. 支持者
[填空题]学前儿童家长的教育观念主要包括学前儿童家长的儿童观、教育观和（）
[填空题]在家庭教育中，学前儿童家长对孩子的发展水平进行评价的能力叫做（）
[单项选择]随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）
A. 放弃对家长配合自己工作的期望
B. 督促家长，让家长成为自己的“助教”
C. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D. 在孩子面前嘲笑这些家长
[单项选择]家长是孩子的第一任教师，也是终身教师，这是家庭教育的（）
A. 率先性
B. 丰富性
C. 终身性
D. 深刻性
