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[判断题]制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。
[简答题]教师招聘考试教育理论综合知识中制约课程的主要因素是什么？
[单项选择]制约课程改革的三大因素是（ ）。
A. 政治、经济、文化
B. 社会制度、生产力发展水平、课程理论
C. 社会、知识、儿童
D. 教育目的、教育理念、课程理论
[多项选择]制约学校课程的因素主要有（ ）。
A. 生产力
B. 社会
C. 知识
D. 儿童
E. 政治
[简答题]当前制约海洋矿产资源开发的因素主要是什么？
[填空题]制约课程的三大因素是________、________和________。
[判断题]从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
[判断题]从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为国家课程；地方课程；学校课程。
[判断题]在学校教育中，学校课程是对国家课程的补充。
[判断题]德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
[简答题]课程实施是什么？影响课程实施的因素有哪些？
[单项选择]调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（）。
A. 1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》
B. 1996年《全日制普通高级中学课程计划(试验)》
C. 1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D. 1999年《面向21世纪教育振兴行动计划》
[多项选择]制约课程改革的因素是（）
A. 政治
B. 社会
C. 知识
D. 儿童
[多项选择]制约课程的主要因素有（）
A. 知识结构
B. 社会发展
C. 教育部门的政策
D. 学生的身心发展
E. 课程理论
[多项选择]煤矿水害产生和三大因素是（）
A. 瓦斯含量
B. 水源
C. 水量
D. 导水通道
[判断题]学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程，不受国家和地方的制约。
