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[判断题]专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
[填空题]专业技术人员的创新能力首先以创新主体的（）、（）和（）的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
[单项选择]当今世界，科技的进步和知识的创新已经成为经济发展的第一推动力，而科技进步和知识创新的主体是知识分子，离开了知识分子，科技进步和知识创新只能是一句空话，生产力的发展、人民生活水平的提高和综合国力的增强也只能是一句空话。上述材料说明了（）
A. 知识分子是工人阶级的一部分
B. 知识分子是推动科技进步和经济发展的生力军，是先进生产力的开拓者
C. 必须尊重知识、尊重人才，充分发挥知识分子的重要作用
D. 知识分子是精神文明建设的先锋
[单项选择]知识管理系统是一个复杂系统，涵盖了知识创新过程和知识创新成果等方面，涉及管理机制、人、信息技术平台和知识资源组织等方面的要素，其核心要素是（）。
A. 管理机制
B. 人
C. 信息技术平台
D. 知识资源组织
[单项选择]创新管理需要审核的问题“组织结构是支持创新的还是阻碍创新的”属于（）创新管理指标。
A. 组织是否有创新战略
B. 组织是否有有效的实施机制
C. 组织是否建立了有效的外部联系
D. 组织是否有支持创新的组织氛围
[判断题]自主创新是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。
[简答题]简述菜点创新的意义、创新主体与创新精神。
[填空题]知识型企业是以知识为主要的投资主体，以（）；（）；（）和创新为目的的社会经济组织。
[填空题]品牌培育营销创新原则指品牌管理要以（）为主体，突出四个营销创新。
[判断题]创新过程不仅是企业不同部门职能交叉的过程，而且还是多主体网络互动的结果，它们共同的构成了企业技术创新的过程。
[填空题]根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为自主创新，模仿创新和（）。
[填空题]根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为（），模仿创新和合作创新。
[单项选择]（）是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。
A. 自主创新
B. 模仿创新
C. 合作创新
D. 学习创新
[多项选择]国家创新体系融创新主体、创新环境和创新机制于一体，在国家层面上促进全社会创新资源合理配置和高效利用，促进各创新机构间相互协调和良性互动，有效提升创新能力和创新效率，使科学技术与经济社会相互促进、协调发展，充分体现了国家创新意志和战略目标的系统。工程建设主要包括以下内容（）.
A. 建设国家重点实验室
B. 改善国家级科研机构基础设施
C. 建立气象科技创新平台D.建设特殊台站
D. 建设重大野外科学实验基地和台站
E. 大力实施相关科学研究计划
F. 加强气象人才培养平台建设
[填空题]创新能力是创新主体的（）和将创新成果（）的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
[判断题]创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
[判断题]创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的法人。
[判断题]创新没有止境，任何创新都是“未完成的创新”，最好的创新只能是“下一个”。
