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[单项选择]
婴儿肌肉的发展顺序是（）。
A. 从上到下、从大到小
B. 从下到上、从大到小
C. 从上到下、从小到大
D. 从下到上、从小到大
[单项选择]婴儿肌肉发展的顺序是（）。
A. 从下到上、从大到小
B. 从上到下、从大到小
C. 从下到上、从小到大
D. 从上到下、从小到大
[单项选择]婴儿数概念发展顺序正确的是（）。
A. 会背数会数的分解和组合，会加减法
B. 会数数、会背数、会珠心算
C. 会背数、会数的分解和组合、学数数
D. 会加减法、会数数、会背数
[单项选择]关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是（）。
A. 新生儿手接触物体时出现握持反射
B. 6个月左右才出现主动抓握
C. 在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作
D. 5～6月后出现了以视觉为线索的抓握
[单项选择]下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是（）。
A. 新生儿动作主要为自发性运动，有规律，不协调
B. 抬头－翻身－坐－爬－站－走－跑
C. 抬头－翻身－爬－坐－站－走－跑
D. 抬头－爬－翻身－坐－站－走－跑
[单项选择]引导婴儿发音的主要方法是（）
A. 让婴儿大哭
B. 让婴儿大笑
C. 让婴儿模仿成人的口型练习发音
D. 让婴儿多进行精细动作的训练
[单项选择]婴儿精细动作发展的顺序是（）。
A. 以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
B. 主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
C. 握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
D. 握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作
[单项选择]婴儿发音错误的原因主要是（）。
A. 语言环境
B. 生理原因
C. 生理原因和语言环境
D. 教育因素
[单项选择]婴儿生长发育有一定的顺序和方向，（）发展。
A. 可以跨越
B. 可以提前
C. 不能越级
D. 可以越级
[判断题]给婴儿喂奶的顺序是：先换尿布，洗净双手，清洁乳房，抱起婴儿弄醒，开始喂奶。（）
[单项选择]（）时候是婴儿单字发音的时间。
A. 一岁半左右
B. 二岁左右
C. 一岁左右
D. 二岁半左右
[单项选择]婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从（）规律。
A. 最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B. 最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C. 最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D. 最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
[单项选择]婴儿乳牙的生长顺序是（）
A. 先上后下
B. 先里面后外边
C. 先中间后两侧
D. 先两侧后中间
[单项选择]压疮发展顺序为（）
A. 炎症浸润期—淤血红润期—I度浅度溃疡期—II度坏死溃疡期
B. 淤血红润期—炎症浸润期—I度浅度溃疡期—II度坏死溃疡期
C. I度浅度溃疡期—II度坏死溃疡期—炎症浸润期—淤血红润期
D. 淤血红润期—I度浅度溃疡期—炎症浸润期—II度坏死溃疡期
[单项选择]儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序，儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循（）.
A. 平衡原则
B. 头尾原则
C. 近远原则
D. 非平衡原则
[多项选择]婴儿动作发展对心理发展的意义有（）。
A. 婴儿动作是心理发展的外部表现
B. 婴儿动作发展促进了空间认知的发展
C. 婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
D. 动作发展是心理发展的源泉或前提
[单项选择]婴儿抚触的顺序正确的是（）。
A. 脸部、胸部、腹部、腿部、手部、背部
B. 脸部、胸部、腹部、手部、腿部、背部
C. 脸部、胸部、手部、腹部、腿部、背部
D. 胸部、手部、腹部、腿部、背部、脸部
E. 胸部、腹部、手部、腿部、背部、脸部
[单项选择]婴儿动作发展主要有（）
A. 粗大动作和精细动作
B. 行走动作和手运用技能
C. 躯体动作和四肢动作
D. 身体动作和手的动作
