更多"[单选题]班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运"的相关试题:
[单选题]李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（）
A.顺序性
B.阶段性
C.连续性
D.差异性
[单选题]李老师再教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点（）
A.顺序性
B.阶段性
C.连续性
D.差异性
[判断题]教师为了全面了解学生，可以看学生的日记、拆学生的信件。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]为了了解学生的视力情况。某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采用的教育研究方法是()。
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.比较法
[单选题]为了及时了解学生的学习情况，在课堂上，老师经常采用即时表现评价，下列哪一项不属于即时表现评价()。
A.提问交流评价
B.课堂练习评价
C.课堂实验操作评价
D.纸笔测验
[单选题]高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注（ ）。
A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性
D.学生发展的顺序性
[单选题]高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注（ ）。
A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性
D.学生发展的顺序性
[判断题]教师为了全面了解学生，可以看学生的日记或信件。 （）
A.正确
B.错误
[单选题]为了深入了解某居民的吸毒问题，社区护士可采取（ ）。
A.封闭式提问
B.开放式提问
C.偏向式提问
D.探究式提问
E.诱导式提问
[判断题]深入实际了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。()
A.正确
B.错误
[单选题]为了了解学生在日常学习活动中的进步情况，我们应当采用的研究方法是（ ）
A.实验法
B.练习法
C.观察法
D.发现法
