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[多项选择]专业技术人员可以通过（）的方式开发信念潜能。
A. 建立起坚定的信念
B. 改变旧有信念
C. 敢于质疑不盲从
D. 善于学习多思考
[多项选择]专业技术人员的智力潜能开发主要可以（）
A. 在竞争和超越中开发智力潜能
B. 在不断学习中开发智力潜能
C. 在实践中丰富智力
D. 在自我肯定和自我否定中丰富智力
[单项选择]（）可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能，不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式
A. 自由联想法
B. 智力激励法
C. 头脑风暴法
D. 薪酬激励法
[多项选择]专业技术人员在应对公共危机的背景下，可以通过以下方式提升信息调查能力（）。
A. 获悉消息调查的途径
B. 确定调查的中心主题
C. 利用公开调查方法
D. 利用直接调查方法
[多项选择]专业技术人员的信念潜能的开发主要有（）等方式。
A. 敢于质疑不盲从
B. 要改变旧有信念
C. 善于学习多思考
D. 要建立起坚定的信念
[单项选择]可以通过（）帮助专业技术人员突破自我。
A. 压力
B. 绩效考核制度
C. 奖励
D. 点名
[单项选择]可以通过（）创新，可以激励专业技术人员突破现有工作模式。
A. 罚款
B. 绩效考核制度
C. 奖励
D. 点名
[多项选择]成功企业在转变传统的人才观念，在技术创新中不断催化对专业技术人员，在以下哪些方面可以体现：（）
A. 发挥技术创新带动作用
B. 对技术创新进行探索，加强人才使用与管理
C. 设立管理培训中心，准备良好的多方面培训条件
D. 控制人才的流动
E. 完善专业技术人员创业机制，促进应用技术人才的成熟
[多项选择]专业技术人员应通过（）来开发智力潜能。
A. 运动
B. 学习
C. 社会实践
D. 竞争
[判断题]钟罩内部压力值恒定，非专业技术人员可以调整。（）
[判断题]600名学生以下的非寄宿制学校，应配备1-2名保健教师或卫生专业技术人员。保健教师可以没有教师资格。（）
[多项选择]以下属于管理学中的潜能开发法则的是（）。
A. “岗位匹配”机制
B. “二八法则”机制
C. “动态管理”机制
D. “结构功能”机制
[填空题]教育通过开发人的潜能，形成作为“（）”所必备的各种要素。
[多项选择]开发体力潜能的训练方法有（）
A. 坚持散步
B. 跑步锻炼
C. 笑口常开
D. 敲腹背健身法
[单项选择]开发潜能的关键（）
A. 设立目标
B. 自我正面暗示
C. 光明思维
[多项选择]基于专业技术人员能否对观察对象进行控制，观察调查可以分为（）。
A. 结构性观察
B. 无结构性观察
C. 实验观察
D. 非实验观察
[单项选择]个人潜能开发学按照研究对象的不同，划分以下类别（）。
A. 横向研究
B. 纵向研究
C. 个案研究
D. 成组研究
[单项选择]开发（）潜能是人力资源开发的核心。
A. 精神
B. 智力
C. 学习
D. 认知
[单项选择]对于焦虑的辅导，辅导员可以通过下面三个步骤：①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是（）。
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
D. ②①③
