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[多项选择]“一切知识来自经验、感觉、知觉”的观点（）
A. 是正确的
B. 又承认知觉的源泉是客观实在属于唯物主义
C. 又否认知觉的源泉是客观实在属于主观主义
D. 不能区别是唯物主义还是唯心主义
E. 是主观唯心主义
[多项选择]洛克认为，人类知识的来源有（）经验论.
A. 固有观念
B. 感觉
C. 联想
D. 反省
[填空题]孔狄亚克承认感觉是一切知识的来源，他认为心理过程只是（）。
[填空题]孔狄亚克认为（）是一切知识的来源，各种心理过程都只是它的（）。
[单项选择]卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了认识什么这一“斯芬克斯之谜”，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是（）
A. 自然属性和社会属性的内在统一
B. 所有人共同属性的概括
C. 一切社会关系的总和
D. 自有理性的外化
[简答题]烟叶水分感官检验（经验法）法有哪些方式，怎样进行判断？
[填空题]感官检验分为（）型感官检验和（）型感官检验。
[单项选择]（）是指人脑基于有限的数据和事实，调动一切已有知识经验，对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断的思维过程。
A. 直觉思维
B. 逆向思维
C. 反向思维
D. 认识思维
[单项选择]起点是依托已有的知识和经验，运用的是普通逻辑判断和推理，其思维结果难以超越常规、超越已有的知识和经验，指的是逻辑思维局限性中的（）。
A. 常规性
B. 严密性
C. 稳定性
D. 超越性
[多项选择]知识是指人类社会所创造的一切知识，其中包括（）。
A. 科学技术
B. 管理科学
C. 行为科学
D. 自然资源
[多项选择]美国教育心理学家奥苏伯尔认为，从学习的内容和学习者已有的知识经验看，可以把学习分成（）。
A. 有意义学习
B. 接受式学习
C. 发现式学习
D. 机械学习
[填空题]罗素把人类知识分为（）（通过实践活动直接得到的知识）、间接经验（从他人那里继承的知识）、内省的经验（“悟”出的知识，近于智慧）。
