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[简答题]请谈谈你对因特网的出现及发展对传播理论、教育传播理论的影响。
[单项选择]着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是（）。
A. 社会分类论
B. 社会分化论
C. 个人差异论
D. 社会关系论
[填空题]用信息传播理论来分析教学活动，教学内容是多样化的教学信息模块，教学过程就是一种（）的活动。
[简答题]为什么说系统论、传播理论、学习理论、教学理论是教育技术的理论基础？
[多项选择]根据危机传播的周期理论，组织在哪个阶段发布信息可以影响人们的认知（）。
A. 潜伏期
B. 初步显现期间
C. 现实危机期间
D. 休眠期
[单项选择]（）是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。
A. 文化规范论
B. 议程设置论
C. 知识鸿沟论
D. 社会说服论
[简答题]简述D.麦奎尔关于大众传播的效果和影响理论。
[单项选择]人际传播对（）过程与效果的影响，主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。
A. 大众传播
B. 群体传播
C. 组织传播
D. 个体传播
[单项选择]马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师，以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉（）。
A. “媒介偏倚论”（是伊尼斯的观点）
B. “媒体就是讯息”
C. “媒体是人体的延伸”
D. “媒介的热性与冷性”
[多项选择]传播技巧是传播理论的集中表现，其特点主要有（）。
A. 独立性
B. 稳定性
C. 创造性
D. 艺术性
E. 技术性
[单项选择]“沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）
A. 认知阶段和判断阶段
B. 判断·意见阶段和行动阶段
C. 判断阶段和意见形成阶段
D. “认知→判断·意见→行动”的全过程
[简答题]在传播研究中，“理论模式化”的主要原因是甚么？传播理论与模式，方法三者之间的关系如何？
[简答题]简述当前传播新技术的应用，形成超量的信息流量，对大众传播的影响。
[多项选择]传播模型的研究可分为两类：一类是基于无线电传播理论的理论分析方法；一类是建立在大量测试数据和经验公式基础上的实测统计方法。下面的模型属于第二种的有：（）
A. Okumura-Hata模型
B. COST231-Hata模型
C. COST231 Walfish Ikegami模型
D. 自由空间传播模型
[填空题]1975年，美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为（）；（）；（）；和文化规范论。
