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[单项选择]决策后失调理论认为，当人们在两个备择物之间作一个选择，决策之后便有一个明显的特点，这就是，决策者试图（）两个项目之间评价的差距。
A. 缩小
B. 忽略
C. 扩大
D. 平衡
[判断题]人在决策后会有一个明显的特点，那就是，决策者会试图扩大两个项目之间评价的差距。
[单项选择]决策通常可以分为四个步骤，在作出决策后应该（）。
A. 寻求解决方案
B. 选择解决方案
C. 查明问题
D. 决策执行和评估
[单项选择]（）被后人称为“划时代的教育评价宣言”，通常人们以此为现代教育评价诞生的标志。
A. 《泰勒—史密斯报告》
B. 《史密斯—泰勒报告》
C. 《艾钦—泰勒报告》
D. 《泰勒—艾钦报告》
[多项选择]效评价会对人员激励产生哪些积极的影响？
A. 良好的执行会得到积极的认可
B. 实现目标并不妨碍你完成其它预期工作
C. 要实现的目标超出你对实现决策目标的控制
D. 特别要强调数量上的目标，以使你完成效率高
E. 你认同实现这些目标的重要性并参与设定个人目标
[单项选择]在教育评价的功能中，教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力，是指教育评价的（）。
A. 导向功能
B. 教育功能
C. 管理功能
D. 激励功能
[填空题]当顾客从餐饮企业那里获得餐饮产品后，会对实际的获得产生一个评价。如果购买前期待（）实际评价，顾客会不满意，并可能由此导致顾客的流失。
[填空题]环境风险评价是指人们对环境负性结果（）、（）评价。
[单项选择]法律的评价作用是指法律所具有的，能够评价人们行为的法律意义的作用。这里所说的人们，包括（）。
A. 自然人
B. 法人
C. 自然人和法人
D. 自然人、法人和其他社会组织
[单项选择]消费者对某一品牌评价较差，就会对使用该品牌的所有产品都形成不好的评价，这一特性反映的是态度的（）。
A. 倾向性
B. 稳定性
C. 易变性
D. 伸缩性
[判断题]研究表明，在所有购买决策中，有50%以上的决策背后的首要因素是口碑。
[判断题]道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
[单项选择]在实际工作中人们广泛应用（）来评价行动方针。
A. 成本分析
B. 效果分析
C. 后果论
D. 风险评估
E. 以上都不是
[多项选择]我们平时所说的（）等都是对人们的行为进行道德评价时使用的概念。
A. 善与恶
B. 荣与辱
C. 公正与偏私
D. 诚实与虚伪
[单项选择]人们一般用（）指标作为评价运动强度的依据。
A. 心率
B. 最大吸氧量
C. 脉搏
D. 耗氧量
[单项选择]英国国家质量评价委员会对血红蛋白检测的变异系数要求控制在（）。
A. .5
B. 1.2
C. 2
D. 2.5
[单项选择]策略的（）是对策略所规定的目标是否达到以及达到的程度进行考核和评价。
A. 设计
B. 实施
C. 评价
D. 形成
[判断题]柜员应使用语音提示客户通过星级柜员牌评价服务，客户评价率应达到80%以上。（）
