更多"结合马克思关于异化劳动与审美创造的论述，谈谈你对这个问题的看法。附：马"的相关试题:
[单项选择]关于审美创造与异化劳动的关系，正确的理解为（）。
A. 异化劳动不能创造美
B. 异化劳动只能创造丑
C. 异化劳动扼杀创造美
D. 异化劳动既制造丑又创造美
[单项选择]关于护理理论中的审美创造与审美感受，下列叙述错误的是（）
A. 健康观念的更新，新医学模式的提出，使护理观念产生变革
B. 人的基本需要理论的引入，才使护理工作具有了针对性
C. 系统理论应用，使护理工作更具程序化
D. 奥雷姆的自理学说，改变了以往护士对护理对象的照顾模式，鼓励护理对象积极参与到护理实践活动当中，体现了护理对护理对象权利的尊重
[简答题]在《手稿》里，马克思是论述了异化劳动哪几个方面的规定？
[多项选择]增强审美创造力的途径有（）
A. 要激发审美创造欲望
B. 要认识和掌握美的规律
C. 要注意创造性思维的培养和训练
D. 要掌握熟练的审美创造技巧
E. 临摹艺术作品
[简答题]举例说明艺术的假定性对于审美创造的重要意义。
[单项选择]改造山川，美化环境，修建房屋指的是审美创造中的（）
A. 物质创造
B. 精神创造
C. 历史创造
D. 超功利创造
[填空题]设计以（）为基础。用艺术设计的方式创造实用与审美结合的产品。
[简答题]请结合审美实例阐述想象在审美过程中的作用。
[简答题]论述王国维关于文学创作审美特征的主要理论。
[简答题]简述王国维关于文学创作审美尺度的主要理论。
[多项选择]教师劳动的创造性主要表现在（）。
A. 对不同学生的因材施教
B. 对教学内容不断地重新加工
C. 对教学方法不断地重新调整
D. 教师的教育机智
