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[多项选择]对主管人员进行考评，对于选拔和培训人才具有重要的参考作用，经常采用的方式和方法有（）
A. 自我考评
B. 上级考评
C. 群众考评
D. 考试考评
E. 成绩记录考评
[单项选择]人事考评中，因考评对象的某一特征突出，从而淡化甚至掩盖了其他方面的表现，造成考评结果不客观的偏差属于（）
A. 主观好恶偏差
B. 近因效应偏差
C. 晕轮效应偏差
D. 暗示效应偏差
[单项选择]（）考评由于不太了解被考评者的能力、行为和实际工作的情况，其考评结果的准确性和可靠性大打折扣。
A. 同级考评
B. 自我考评
C. 外部人员考评
D. 下级考评
[单项选择]考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主观认识影响考评结果而形成的误差是（）
A. 晕轮效应偏差
B. 近因效应偏差
C. 刻板印象偏差
D. 暗示效应偏差
[单项选择]（ ）不是用于培训的考评
A. 企业推行六西格玛管理，人力资源部组织考评
B. 企业领导发现销售业绩下滑，人力资源部组织考评
C. 企业出现五个中层职位空缺，人力资源部组织考评
D. 张某因出国学习新技术提出了申请，对其进行考评
[填空题]为了得到正确的考评结果，首先要分析考评表的________________。
[单项选择]用于员工晋升晋级的绩效考评，其考评时间可以确定在（）
A. 、6个月
B. 年终
C. 员工提出申请时或发现员工绩效降低时
D. 职位空缺时
[多项选择]绩效考评结果过于苛刻，对组织和个体来说（）。
A. 有利于激发员工们的斗志
B. 容易增加工作压力
C. 容易造成紧张的组织气氛
D. 降低工作的满意度
E. 有利于调动员工的创造性
[单项选择]某国有企业的管理部门每月均对工程师们的工作进行分等考评，并将考评结果与报酬挂钩。这样做最有可能产生的后果是什么?（）
A. 获得高等级的优秀工程师们会再接再励，而等级低的则会努力改进工作以求提高
B. 优秀工程师由于意识到了自己的价值而产生跳槽思想，差一些的则仍会留在企业
C. 对这种严格控制，工程师们很有意见，致使今后工作难以分配
D. 差一些的工程师，由于面子过不去而另谋职业出走，结果只留下优秀的工程师
[单项选择]察举作为一种选拔人才的制度，确立于（）
A. 汉朝
B. 宋朝
C. 隋朝
D. 唐朝
[单项选择]（）考评由于被考评者心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性，所以其在总体评价中一般控制在10%以内。
A. 同事考评
B. 上级考评
C. 自我考评
D. 下级考评
[单项选择]在绩效管理的实施过程中，最直接影响绩效考评结果的是（ ）
A. 直接主管
B. 一般员工
C. 高层领导
D. 人力资源部人员
[单项选择]下面选拔人才方法中，哪项是不科学方式？（）
A. 面试
B. 推荐介绍
C. 知识测验
D. 技能测验
[单项选择]因为考评结果包含了考核者做出的规范性评价意见，不同的考核者对同一工作绩效的考核结果能够保持一致性。这种一致性是业绩考核的（ ）
A. 信度
B. 效度
C. 可靠性
D. 客观性
[多项选择]用于行为导向型客观考评方法是（）。
A. 行为主导型
B. 排列法
C. 关键事件法
D. 行为观察法
