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[判断题]马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)
[判断题]班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。
[单项选择]托儿所的保育和教育以（）为主，集体教育和个别教育相结合。
A. 个别教育
B. 集体教育
C. 品德教育
D. 智力教育
[判断题]班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。
[判断题]个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。（ ）
[判断题]德育应遵循哪些基本原则？1、知行统一。2、疏导原则。3、集体教育与个别教育相结合。4、正面教育与纪律约束相结合。5、发扬积极因素，客服消极因素。6、对学生的严格要求与尊重、信任相结合。7、言传与身教相结合。8、教育影响的一致性、连贯性。
[判断题]德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
[单项选择]苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ）。
A. 知行统一原则
B. 尊重信任与严格要求学生相结合原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则
D. 集体教育与个别教育相结合的原则
[判断题]20 世纪 60 年代西方教育理论界开始出现反工具的批判教育理论（）
[填空题]强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。
[单项选择]（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。
A. 科学主义教育
B. 科学教育
C. 人文主义教育
D. 人文教育
[单项选择]前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ）。
A. 知行统一原则
B. 尊重信任与严格要求学生相结合原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则
D. 集体教育与个别教育相结合的原则
[判断题]苏联的拉扎连柯夫妇发明了世界上第一台实用的电火花加工装置。
[判断题]教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。
[单项选择]德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。（）
A. 社会性
B. 享用性
C. 教育性
D. 个体性
