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[单项选择]梁式渡槽的支承形式有墩式和排架式两种，排架式支承结构一般有（）。
A. 单排架、双排架、
B. U型排架、组合式排架
C. 升卧式排架；
D. 半地下式排架。
[多项选择]教学磁板在教学应用中的特点是（）。
A. 交通元素全面.场景组建灵活
B. 教练员与学员间的互动性强
C. 教学素材多样
D. 教学内容抽象
[多项选择]在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是（）
A. 媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B. 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
C. 媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师
D. 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
[单项选择]微格教学主要应用于（）
A. 教师的讲课
B. 学生的教学实习和试讲
C. 专家的讲座
D. 学生的上机训练
[单项选择]信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教学功能说法准确的是（）
A. 信息技术对教育的影响基本上都是准确的。
B. 利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用。
C. 利用信息技术模仿实验发生的真实情景，所以实验只要用信息技术完成就行。
D. 信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能，所以信息技术是万能的。
[判断题]教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
[简答题]简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。
[多项选择]LAMS可应用与以下哪些教学过程（）
A. 课前学习
B. 课堂教学
C. 课后活动
D. 网络教学
[判断题]《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目.教学内容.教学目标和教学手段。
[单项选择]电子教案、形象教学、模拟交互过程、网络多媒体教学、仿真工艺过程是多媒体技术的应用领域中的（）
A. 教育领域
B. 旅游业
C. 影视娱乐业
D. 过程模拟领域
[填空题]教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了（）系统的有效使用。
[多项选择]ipad在教学中的应用模式有哪几种（）
A. 用其中的游戏活跃课堂气氛
B. 用ibooks制作电子书资源
C. 用教育类APP辅助课堂教学
D. 用互动平台进行教学管理
[简答题]教学设计题：写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。
[多项选择]“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。
A. 促进学生转变学习方式
B. 促进学生综合素质的发展
C. 提升教育教学能力
D. 优化课堂教学
[填空题]桥架的（）形式主要有箱形结构、四桁架式和空腹桁架式。
