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[填空题]以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）的音乐活动、（）的音乐活动。
[填空题]幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为（）、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
[填空题]幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）和舞蹈动作。
[填空题]幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为（）和（）。
[填空题]在幼儿园音乐教育活动中，常用的范例指导法有（）和（）两种。
[填空题]若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为（）。
[填空题]幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。
[填空题]幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类（）、（）。
[填空题]幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发，可以分为（）和（）。
[填空题]幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是（）、（）和建设性原则。
[单项选择]幼儿园各项管理活动的根本目标就是（）这是幼儿园管理活动的出发点。
A. 为了实现幼儿园的双重任务
B. 充分利用园内外的人力、财力、物力
C. 努力提高幼儿园的保教工作质量
D. 做到保育好幼儿服务好家长
[填空题]幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。
[填空题]在幼儿园的音乐活动过程中，影响“心理唤醒”的因素主要有（）、（）、（）、程序与方法因素、时间与空间因素等五大方面。
[简答题]活动设计题：围绕认识新朋友的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
[单项选择]《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
[填空题]从音乐实践类型的角度来看，（）属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动。
